幼兒園安全教育制度

幼兒園安全教育，應從實際出發，根據教師和幼兒的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用幼兒園教育陣地，定期開展多種形式的教育工作。

一、對幼兒的教育

（一）教育目標

主要是讓孩子初步樹立「安全第一」的意識，知道在園內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。

（二）教育內容

（1）以人為本,「安全第一」的意識教育。

（2）交通安全教育。遵守交通規則，識別交通訊號、標誌，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警**其他報**式。

（3）消防安全教育。了解火災型別和**原因的簡單知識，養成不玩火、不抽菸、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報**式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

（4）食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫療急救**。

（5）簡單的體育運動安全知識教育。

（6）防**及它自然災害的安全教育。

（7）知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

（8）飲水衛生知識。

（9）預防常見病和傳染病的基本知識。

（10）紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、

亂跑、不擁擠打鬧。

二、實施途徑

在實施幼兒園安全教育中，幼兒園要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和幼兒家長的支援，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

1、規定幼兒園安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓幼兒在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

3、幼兒園將按上級規定，每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。