第一章豐富的圖形世界
1 生活中的立體圖形（1）
1．圓柱，長方體，四稜錐，三稜錐，球，三稜柱，圓錐； 2．構成圖形的基本元素，直線曲線，平面曲面，圓柱稜柱，圓錐稜錐；3．d ；4．×，×，√；5．8，2，4； 6．紅色－綠色，藍色－白色；7．圓柱高等於底面直徑等（圖略）；8．（1）1時，（2）3時，（3）3時，（4）1.5時，（5）2時；9．是同心圓 ；
四、視覺誤差，事實上金屬桿不能那樣穿過兩個零件；柱子是圓是方不能確定．
1生活中的立體圖形（2）
1．b；2．c；3．a ；4．c； 5．點動成線；6．線動成面，球，面動成體；7．6，8，3 ，相同，6a2 ；8.1,0,2 ；9．7,10,15；10．48；11．略；12．54，108，繞3cm邊所在直線旋轉的體積大；13．111 ；14．b ；15．143cm ；16．可見7個面，11個面看不見，41；
四、「65」中間接縫處有一狹長空隙 .
2展開與摺疊（1）
1．任何相鄰兩個面的交線，交線；2．底面圖形，四稜柱；3．圓柱，圓錐；4．長方形；5．底面周長（或高），高（或底面周長）；6．8，6，3； 7．都等於半徑（或填相等）；8．7； 9．52，24；10．6cm2 ；11．圓柱；12．b ；13．d ；14．a ；15．三稜柱，圓柱；16．d； 17．c； 18．b；19． cm3 ；20．157cm2 ；
四、（上面的是凹四邊形，下面的是凸四邊形.初三後也可用它們「斜率」不同來解釋.）
2展開與摺疊（2）
1．d；2．b；3．d；4．b；5．(1)圓柱、稜柱，（2）扇形，（3）長方體，（4）相同，相同，相等 ；6．4 ；7．(下圖等) ； 8．2：1.
7題9題）
9．（類似即可）兩點之間線段最短 10．d 11．需要剪7條稜，一共11種，如下圖，可請同學們總結規律協助記憶.
四、取下一組數設計試試
3截乙個幾何體
1．d；2．d；3．b；4．d；5．b；6．b；7．c；8．用乙個面去截乙個幾何體，截出的面；9．正方形，正方形，長方形，長方形；10．三角形、四邊形、五邊形、六邊形；11．球；12．能，能；13．能，能，能；14．可能；15． 10，15，7；7，12，7 ；7，13，8；9，13，7；16．（只需列出典型幾種即可）平行於底面均勻截、或縱向分底面如下圖.17．不能,能,不能，底面直徑與高相等
(16題)
四、一、以a為底面周長的圓柱容積大（在側面積相等情況下，底面越大的圓筒的容積越大）．
二、當高和圓柱底面直徑相等時，可使圓柱的表面積最小，因而罐頭盒的用料也最省.
4從不同的方向看（1）
1．c； 2．a；3．c；4．d；5．b；6．c；7．左面，上面，正面；8．圓柱；9．主檢視、左檢視、俯檢視依次如下：
10． a；
四、d.
4從不同的方向看（2）
1．c；2．b；3．c；4．b；5．b；6．d；7．d；8．b；9．8
(9題)
10．48cm2 ；11．(1)3,1,2或3，2，1或3，2，2 （2）11，16 （3）如右圖
12．c；13．d；
四、(如下圖)
5生活中的平面圖形
1．弧，扇形，弦，弦與弦所對弧組成的圖形，邊與角都分別相等的多邊形；2．（n-2），n,(n-3),；3．18；4．8； 5．5,17,53,161；6．圓，三角形，長方形，正六邊形，正八邊形；7．d；8．b；9．（圖略，有一定創意即可）
10．參考上圖；11．a ；
四、d.
單元綜合評價
選擇題：1．a ；2．b；3．c；4．a；5．b；6．d；7．c；8．c；9．d；10．b；11．c；12．b； 13．c；14．d；15．c；16．c.
填空題：17．6，8，3；18．8，16，9；19．6；20．36；21．4；22．圓柱、圓錐、圓台、半球、球；23．7，11；24．7，13，8；25．54，108， 繞3cm邊所在直線旋轉的體積大 ；
2627．17；28．3，2 或 2，3；29．21×15×12－（123＋93＋63）＝1107cm3 ；30．(1) (2)不公平，小明： 弟弟： 抽奇數個面一次積14分，抽偶數個面一次積13分，積分多者勝；31．不是只有一種，至少9個，最多13個.
第二章有理數及其運算
1數怎麼不夠用了
12.正數：；負數：
；3.①上公升了5m ,0m ；②扣20分； ③－12圈；④ ⑤高於海平面25公尺；4.（1）整數集合：
5，-7，0，-2006；（2）負分數集合：；（3）非負整數集合：5，0 ；（4）正數集合：
5，；5.整數，分數，正整數，0；負整數，正分數，負分數；6.北，9；7.
-1；8.40；9.a；10.
b；11.10層；12.小紅：
-14公尺；小強:+10公尺；13.（1）5人；（2）62.
5％；（3）56個，7個；四：3人入選；4人入選.
２數軸1.原點，正，單位長度；2.2，；3.
2 ；4.；5.負；6.
；7.； 8.9；9.
<，<，<，<；10.c；11.a；12.
c；13.b；14.；圖略；15.
－10在－100的右面，－100距原點較遠；16.26級；
17.第一種情況，a點在原點右邊，那麼a為3，b就為2或4，b點距離為2或4；第二種情況，a點在原點右邊，那麼a為－3，b就為－2或－4，b點距離為2或4；所以，b點距離為2或4；四：2003．
3 絕對值（1）
1.5，0.78,0；2.
，-10；3.b；4.b；5.
d；6.b；78.(1) 3；(2)0；(3)45；(4)5； 9.
-3.5﹥-3.7；（一種方法是用絕對對值，另一種方法是用數軸）；10.
正數：；負數：；零：
0；四：.
3絕對值（2）
1.0，非負數；2.-1，-2，-3，-4，-5；3.
；4.3，-3；5.0;6.
4;7.;8.4，3，2，1，0；910.
-18；11.；12.（1）第二盒；（2）62.
5%；13.c；四：.
4有理數的加法（1）
1.c；2.c；3.
d；4.①12；②；③；④ 0；5.①；②13；③12；④6；⑤； ⑥17；6.
680元；7.1700公尺；8.16.
8元；9.；10.（1）；(2)；11.
；12.0；13.(1)＜；(2)＜；(3)＞；(4)＜；14.
177℃；四：27個.
4有理數的加法（2）
1.-2 ,a-5；2.-4和2；3.
；4.(1)-；(2)-；(3)+；(4)+；5. 0；6.
100,90,88；7. 178,0； 8.1003；9.
b；10.d；11.b；12.
b；13.b；14.a；15.
b；16.c；17.d；18.
(1) 8 ；(2)-5；（3）2；19.(1)-17；(2)；20.(1)2.
4；(2)；21.(1)600元；（2）在海平面以下530m；22.d；23.
d；24.；25.；26.
270.45元；27.-8℃；28.
200.5千克；29. 按順時針或逆時針順序填寫：
1，6，2，3，5，4；四：從上到下，從左到右依次是6，8，-2；
５有理數的減法
1．⑴（－20）；⑵10；⑶0；⑷（－8）；2.－150；3.4℃；4.
－1；5.6，－8；6.－3；7.
；8.－1或5；9.－30；10.
b；11.b；12.d；13.
d；14.c；15.d；16.
⑴16；⑵－18；⑶10；⑷；⑸；⑹0；17.2；18.8；四：
正號.６有理數的加減混合運算（1）
1.；2.；；3.
；4.c；5.b；6.
d；7.d；8.a；9.
a；10.⑴；⑵；⑶；⑷；11.14；12.
1；13.34；14.虧5.
2元需停業；15.⑴；⑵7；圖略；16.－1003；四：
小影，.
6有理數的加減混合運算（2）
1.d；2.a；3.
a；4.d；5.c；6.
241輛；減少21輛；35輛；7.b表示的有理數是:－8或2；c表示的數是:
－3或－－3；8.－30；9.分別是：
－10%，－6%，3%，2%，－7%；總的差距和為－18％；10.19℃ ，3℃；11.8.
9m；12.10萬平方公尺；四：－8.
7水位的變化
1.6.5；2.
－5，3.－7；4.－24℃，5.
123；6.72；7.b；8.
a；9.（1）－45，（2）10，（3）， （4）－0.43；10.
上公升4℃；11.-87公尺；12.①周二最高，周一最低 ②上公升趨勢 ③圖略.
8有理數乘法（1）
1.d；2.b；3.
d；4.c；5.c；6.
d；7.d；8.b；9.
；；0；10.；11.－27；；12.
負數，正數；13.；14.0；15.
⑴，⑵，⑶；16.購門票花了860元；四：－42.
8有理數乘法（2）
1.b；2.d；3.
a；4.c；5.19.
2℃；6.虧損100元；7.688元；8.
3；9.2.2歐；四：
（0.3b-0.6a）元.
9有理數的除法
1．正，負，相除；2.－8，8，0，1；3.⑴，⑵；4.
c；5.b；6.b；7.
c；8.c；9.⑴，⑵，⑶3，⑷，⑸，⑹；10.
＞，＜；11.b；12.－8；13.
1.32元；14.；15.
每人至少要交9元；16.，；四：當時，；當時，；當時，；當時，；當時，；當時，.
10有理數的乘方（1）
1.2，2；2.，，，；7，11；，－8；3.
6；4.0；5. 12；6.
，；7.1，－1；8.正；9.
10000，0；10.－3， 8；11.73，－55；12.
－1；13.b；14.b；15.
c；16.d；17.a；18.
b；19.b；20.；21.
，小時.22.c；四：
3.10有理數的乘方（2）
1.5,-7,-7的五次方；2. ；3.
9，－9，－27，-9；4.0；5.，；6.
，，；7.b；8.b；9.
d；10.a；11.b；12.
a；13.b；14.c；15.
b；16.c；
17．⑴8，⑵－8，⑶，⑷－6，⑸－8，⑹；18.或；19.5或1；20.；21.49；22.15；四： 1.
11 有理數的混合運算
1.⑴+，－，0；⑵，，，，；2.24；3.
－6；4.－7，5.交換，結合，乘，加；5.
0；7.a；8.b；9.
c；10.⑴，⑵，；11.；12.
；13.－4；14.1；15.
－8.5；16.⑴－41111095；17.
c；18.9；19.8；四：.
北師大版七年級下冊數學《資源與評價》答案
義務教育課程標準實驗教科書 數學七年級下冊 北京師範大學出版社 練習冊答案 第一章整式的乘除 1.1 整式 1.1 c d f 2 a b g h 3 a b 4 g 5 e i 2.3.4.四,四,ab2c,25 5.1,2 6.a3b2c 7.3x3 2x2 x 8.9.d 10.a 11.b ...
蘇教版七上語文資源評價答案
一為你開啟一扇門 一 1 qu n b su 徘徊凝聚野蠻 2 潛移默化 指人的思想 性格和習慣，因受各種因素的影響，無形中起了變化。造句 母親在平時生活中極具責任心的言行對我起到了潛移默化的作用，使我也成為乙個有責任心的人.憧憬 嚮往。造句 不要因為第一次飛翔，遇到了烏雲風暴，從此便失去了對藍天白...
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七年級 上 參 一為你開啟一扇門 一 1 qu n b su 徘徊凝聚野蠻 2 潛移默化 指人的思想 性格和習慣，因受各種因素的影響，無形中起了變化。造句 母親在平時生活中極具責任心的言行對我起到了潛移默化的作用，使我也成為乙個有責任心的人.憧憬 嚮往。造句 不要因為第一次飛翔，遇到了烏雲風暴，從此...