1、 各教研組要在開學初根據學校安排定出各項工作計畫，要結合教師的基本素質狀況，內容要充實，要符合實際，便於操作。
2、 教研活動要定期地進行，切實解決教師在實際教學中遇到的問題。
3、 各教研組要把優化課堂教學結構作為研究的主要的課題，在教法上下功夫，以「創新教育」為主線組織教師認真學習新課程標準，交流推廣教學經驗，組織教學觀摩，為考核教師提供一定的依據。
4、 要建立健全教研檔案，教研活動的內容過程及總結測評資料分析有記載。工作計畫、總結、制度要入檔儲存。教改實驗報告、專題**、經驗總結等一系列教研成果要有詳盡的書面材料歸檔案儲存。
5、 學校領導認真履行職責，真正的把教研工作拿到手上。要立足實際，面向未來，統籌安排好遠期規劃和近期工作目標，避免出現各自為陣，零打碎敲的狀況。
6、 積極開展實驗教學和電化教學研究，努力提高現有裝置的利用率。
7、 要搞好教師進修提高工作。教師要善於總結自己的教學工作，積累自己教學實驗中的體會，使之形成不同規模的理論材料，投稿於各級報刊。
8、 積極做好資訊交流工作，每學期至少組織一次不同規模的走出去、請進來的活動。以開闊視野，把握方向，提高效率。
9、 教研活動要定期進行總結。總結工作要善於應用反饋調節手段，研究計畫設施的有效度，要從教學思想更新，教法改進，教學質量提高諸方面進行分析評測。
中學教研工作制度
一 指導思想 社會經濟的快速發展要求要有高質量的教育，要適應形勢的發展，把我校辦成高質量的學校，提高學校的競爭能力，實現學校的高層次的辦學目標，教師是關鍵.因此,堅持以先進的教育思想為指導，以素質教育為目標，以嶄新的課改理念為準則，進行課堂教學改革，探索教育教學規律，提高教學效率。使我校教師與新課程...
中學教研工作制度
一 指導思想 社會經濟的快速發展要求要有高質量的教育，要適應形勢的發展，把我校辦成高質量的學校，提高學校的競爭能力，實現學校的高層次的辦學目標，教師是關鍵.因此,堅持以先進的教育思想為指導，以素質教育為目標，以嶄新的課改理念為準則，進行課堂教學改革，探索教育教學規律，提高教學效率。使我校教師與新課程...
中學教研工作制度
一 指導思想 社會經濟的快速發展要求要有高質量的教育，要適應形勢的發展，把我校辦成高質量的學校，提高學校的競爭能力，實現學校的高層次的辦學目標，教師是關鍵.因此,堅持以先進的教育思想為指導，以素質教育為目標，以嶄新的課改理念為準則，進行課堂教學改革，探索教育教學規律，提高教學效率。使我校教師與新課程...