馬振撫鄉第三初級中學實驗室管理制度
1、實驗室是師生進行實驗教學的場所，要專室專用，不得堆放公私雜物，不得從事其它活動。儀器裝置不得挪作他用，更不得據為己有。
2、實驗室要由專人管理，實行管理人員負責制，管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。
3、實驗室技術裝備要按計畫採購，及時驗收、登帳，任何時候都要做到實驗室、學校、上級主管部門**帳冊相符和帳冊、卡片、實物三對應。
4、儀器裝置按分類編號，定位存放，布局規範，陳列美觀，整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
5、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，並必須辦理登記手續，填寫「教學儀器借還登記冊」，並檢查儀器的完好情況。教師使用時，必須提前填寫「實驗通知單」，由管理人員認真準備。使用完畢，及時歸還、登出。
外校借用，必須經學校主管領導批准，由管理人員登記借出，並按時索回。
6、經常維修、及時保養，做好防鏽、防腐、防蟲、防霉等工作，使儀器裝置始終處於完好狀態。
7、愛護儀器裝置，出現故障要及時修理，損失儀器要及時查明，並填寫「教學儀器損失報告單」，根據情節，及時處理。儀器和藥品需報廢時，要填寫「教學儀器、藥品報廢申報表」，並嚴格審批手續，屬於低值易耗儀器，報學校主管領導審批通過，貴重儀器應報縣（市、區）教委審批。
8、建立健全儀器裝置和實驗教學檔案制度，妥善儲存儀器帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗教學情況記載表等有關資料。
9、嚴格按有關安全規則操作實驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防汙染等安全防範工作，保證人身和儀器裝置安全。
10、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗。實驗室要對師生開放，充分發揮儀器裝置的使用效益。
馬振撫鄉第三初級中學常見傷害救護
1、對割傷，可用藥棉飽和藥劑（雙氧水或三氯化鐵酒精溶液）放在傷口上止血：也可用雲南白藥、止血粉止血。玻璃割傷可用紅汞、碘酒或龍膽紫塗擦。還可用「好得快」、「創可貼」止血。
2、對燙傷，可在傷口塗燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液灼傷處至**變棕色，再塗上凡士林或燙傷藥膏。
3、對強酸灼傷，應立即用水沖洗，再用2%—5%的碳酸鈉或碳酸氫鈉，肥皂水或淡石灰水沖洗，最後用水沖洗。
4、對強鹼腐蝕，要立即用水沖洗，再用2%的醋酸溶液或硼酸溶液沖洗。
5、若毒藥誤服入口中，應用5—10ml硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內服後用手指伸入咽喉部，促使嘔吐，然後立即去醫院**。
馬振撫鄉第三初級中學意外事故的處理
1、實驗過程中萬一出事，不要驚慌，如涉及人身安全，應盡力保護學生，盡量讓學生疏散出去，同時實事求是、科學地分析事故產生的原因，排除故障，不要使學生感到恐懼，害怕實驗。
2、觸電時應立即切斷電源，在觸電者脫離電源之後，將觸電者迅速放在空氣流通的地方急救，進行人工呼吸，有危險者，應立即送往醫院。
3、電線短路**時，應切斷電源，用四氯化碳滅火器滅火。在未切斷電源之前，忌用水和二氧化碳泡沫滅火器滅火，以免造成觸電等新的事故。
4、當大量的酒精、汽油等散落在地板上時，要立即開啟門窗透風，並嚴禁明火，以防可燃性蒸氣**或**。酒精**時，應立即用濕布或沙土等滅火，如火勢較大，也可用泡沫滅火器滅火。
5、油類**時，用乾燥沙土或泡沫滅火器滅火。嚴禁用水澆，以防使油溢位，造成火勢蔓延。
馬振撫鄉第三初級中學實驗室安全守則
一、 實驗前應熟悉每個具體操作中的安全注意事項。
二、用完酒精燈後應立即熄滅，點燃的火柴用後應立即熄滅，不得亂扔。
三、使用電器時要謹防觸電，不要用濕的手、物接觸電源。實驗後應立即把連線電源的插銷拔下。
四、絕對不允許把各種化學藥品任意混合，以免發生意外事故。
五、不要俯向容器去嗅放出的氣味，應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
六、稀釋濃酸（特別是硫酸）時，應將酸注入水內並不斷攪拌，切勿將水注入酸內，以免濺出或**。
七、傾注藥劑或加熱液體時，不要俯視容器，以防濺出。試管加熱時，切記不要使試管口向著自己或別人。
八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室。實驗後必須仔細把手洗淨。
九、離開實驗室之前，應檢查水、電、門、窗是否關閉。
馬振撫鄉第三初級中學易燃和具有腐蝕性的藥品與有毒藥品的使用規則
一、使用氫氣時，要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度，凡點燃可燃性氣體之前，都必須檢查其純度。
二、濃酸、濃鹼具有腐蝕性，不要把它們灑在**或衣物上，廢酸應傾入酸缸，但不要往酸缸中傾倒鹼液，以免酸鹼中和放出大量的熱而發生危險。
三、強氧化劑（如氯酸鉀、高氯酸）和某些混合物（如氯酸鉀與紅磷的混合物）易發生**，儲存及使用這些藥品時，應注意安全。
四、銀銨溶液久置後易發生**。用後不要把它儲存起來，應傾入水槽中。
五、活潑金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應儲存在煤油內，並在煤油內進行切割，取用時要用鑷子。
六、白磷有劇毒，並能燒傷**，切勿與人體接觸；在空氣中易自燃，應儲存在水中，取用時要用鑷子。
七、有機溶劑（乙醇、乙醚、苯、丙酮等）易燃，使用時，一定要遠離火焰，用後應把瓶塞塞嚴，放在陰涼的地方。當因有機溶劑引起著火時，應立即用沙土或濕布撲滅，火勢較大可用滅火器，但不可用水撲救。
八、下列實驗應在通風櫥內進行：
1、製備具有刺激性的、惡臭的有毒的氣體（如h2s、cl2、co2、no2、so2、br2等）或進行能產生這些氣體的反應時；
2、進行能產生氟化氫（hf）的反應時；
3、加熱或蒸發鹽酸、硝酸、硫酸時；
九、公升汞（hgcl2）和氰化物有劇毒，不得進入口內或接觸傷口。砷鹽和鋇鹽也有毒，不得進入口內。
十、汞易揮發，它在人體內會積累起來。引起慢性中毒。如遇汞灑落時，必須把它盡可能地收集起來，並用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。
馬振撫鄉第三初級中學實驗員職責
一、按照教材規定的實驗內容，會同教研組制定實驗教學計畫，與有關教師密切配合，做好實驗的準備和學生裝實驗的輔導工作，切實保證實驗教學任務的完成，積極創造條件，組織好課外科技活動。
二、了解儀器裝置名稱，規格、構造、工作原理，熟悉教材、藥品的效能，負責做好儀器裝置的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、**、處理工作。
三、按照要求對所有物資認真記帳、建檔、定期清理儀器，做好儀器報廢報損的核銷和補充填置的申購工作，保持實驗室儀器室清潔整齊。
四、對入學新生進行實驗守則、安全制度及儀器使用的常規教育，培養學生的良好習慣，保證實驗教學的順利進行。
五、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研置工作。改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。
六、嚴格執行安全制度，確保人身健康和財產安全，按規定做好三廢處理工作，熟知火警、觸電、**等意外事故的應急處理辦法。
馬振撫鄉第三初級中學教學儀器使用制度
一、任課教師要做演示實驗，須在課前三天將實驗通知單交給實驗教師（也就是儀器管理員），儀器使用權前雙方協同檢查除錯，用畢及時交回。
二、師組織學生分組實驗，須在課前七天將實驗通知單交給實驗教師，並主動配合共同準備，實驗完畢要共同清點，儀器如有損壞、丟失，要如實記錄，酌情處理。
三、學生在實驗中丟失和非正常損壞損壞儀器，任課教師要負責追查責任感，現成當事人負責賠償。
四、教師使用儀器如有損壞，一律履行登記手續。如屬精密或重要儀器，應寫專題報告請示領導處理，處理結果要報市教學儀器**站備案。
五、教師使用儀器，必須熟悉儀器結構、原理，了解使用注意事項，嚴禁盲目操作或隨意拆卸。
六、藥品的取用應按規定嚴格執行，劇毒藥品領用時，要有詳細記錄，如有剩餘及時收回，廢液要妥善處理。
馬振撫鄉第三初級中學實驗室儀器室安全制度
一、 供電線路，特別是實驗室供電線路及各種用電器的安裝均應合乎安全用電規範，線路與用電裝置必須每學期檢查一次。
二、易燃、易爆、劇毒等危險藥品按規定放入地窖、專櫃。
三、 使用加熱裝置要嚴守規程。
四、 室內要有防火裝置，滅火器要定期更換藥品，禁止吸菸。
五、 化學實驗的廢液要妥善處理，不准倒入下水道。
六、 實驗室人員下班時要認真檢查門、窗用水、電等裝置、設施以確保安全。
馬振撫鄉第三初級中學教學儀器管理制度
一、 儀器要分類編號、入帳。帳目、標籤、實物編號要統一，帳物要相符。
二、 儀器入庫要認真驗收，入庫後要分科、分類、定位存放，貼好標籤，按要求做好防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等工作。儀器標本要定期保養，損壞的要用時修復。
三、 易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或專櫃中按規定要求存放，並要嚴格管理。
四、 存放貴重精密儀器的房間或專櫃要有可靠安全的防範措施。
五、 所有儀器的領用、歸還都要履行登記手續，並認真檢查儀器的完好情況，教學儀器不得安排非教學使用，更不准個人借用。
六、 實驗室人員變動，應認真辦理移交手續，移交時要有主管領導參加，按帳點物，逐件移交，帳物不符要查清原因，並認真登記，移交完畢，須製作書面檔案，由三方簽字。
七、 儀器室要保持清潔衛生，用過的玻璃儀器要及時清洗、晾乾、歸類存放。
八、 對因玩忽職守而引起重大事故造**民生命財產嚴重損失者，要追究其責任。
馬振撫鄉第三初級中學實驗管理員職責
一、 實驗室是學校完成教學任務的乙個重要陣地，實驗室管理人要忠於職守，樹立為教學服務的思想，認真學習有關教學大綱和教材，刻苦鑽研業務。
二、實驗管理人員必須具有有關學科基礎知識，掌握有關學科的全部實驗技能，熟悉所有儀器、藥品、試劑、模型、標本的效能和保管、使用、維修方法。
三、建立並嚴格執行儀器、藥品、試劑、標本等的添置、採購、驗收、保管、使用、賠償制度，做到帳物長相符。
四、對劇毒、易燃、易爆藥品隔離保管，嚴格領取手續，嚴防**、燙傷、腐蝕等各種事故的發生。
五、主動了解備課實驗計畫，統一安排，用時準備，並協助教師輔導學生上好實驗課，積極向學生進行愛護儀器，遵守管理制度的教育。
六、做好儀器、標本、模型、器皿等的保養工作，做到無塵、無鏽、無蛀，做到標籤分別、分類合理。
中學實驗室管理制度
為了進一步實施素質教育，普及理化生實驗，讓實驗課成為學生學習理 化 生的搖籃，從而將實驗課落實到實處，學校特將實驗室分為理 化 生三室，具體管理制度如下 一 物理實驗 1 物理實驗室 保管室專人管理，其它物理教師也參與實驗教學，保管室要認真登記實驗儀器明細帳，將實驗儀器如實按櫃安放登記管理。2 物理...
中學實驗室管理制度
臨漳縣實驗學校實驗室管理領導小組 組長 王志良 副組長 劉振華司雪芹 成員 週會平白瑞芳姬志永 邵愛英王美萍吳海霞 馮丙順白瑞平申榮傑 實驗室管理制度 1 實驗室是師生進行實驗教學的場所，要專室專用，不得堆放公私雜物，不得從事其它活動。儀器裝置不得挪作他用，更不得據為己有。2 實驗室要由專人管理，實...
中學實驗室管理制度
實驗室管理是學校管理中一項重要工作，管好用好實驗室，充分發揮實驗室作用是提高實驗教學效果的必要保證。為規範實驗室管理，確保各年級實驗能正常開出，全面培養學生實驗操作能力，努力為教育教學服好務，特制定以下制度。實驗室管理人員職責 一 貫徹執行實驗室工作的方針 政策 規章 計畫，負責實驗室的管理 使用，...