2023年3月修訂
一、 體育教學部隸屬關係
（一）、大連醫科大學體育教學管理和教學改革由校長全面負責。
（二）、體育教學部由大連醫科大學主管副校長直接領導。
（三）、體育教學部黨支部是大連醫科大學黨委直接領導下的直屬黨支部。
（四）、體育教學部由黨支部書記和教學部主任組成領導核心。領導三個教研室主任和全體教職工在黨的建設、行政管理、教學、科研、訓練、比賽以及各項活動中開展工作。
（五）、體育教學部在業務方面的領導是遼寧省體育衛生處。在各項活動方面歸屬大連市高校體育指導委員會。在學術研究方面歸屬《全國高等醫學教育學會體育分會》。我校是副秘書長單位。
（六）、體育教學部是《日本丹麥體操研究會中國大連分會》單位。
（七）、體育部的教學工作由校教務處統管。
二、 體育教學部管理機構
（一）、體育教學部主任：王貴金
（二）、體育教學部副主任：王文成
（三）、第一教研室副主任：姜媛媛
第二教研室主任：賈麗芹
第三教研室副主任：任兵
（四）、教學部秘書：賈麗芹
（五）、體育教學部工會組織：
部門工會主席：劉曉海
部門工會副主席：秦黎霞、王好思
（六）、體育教學部的全面工作由王貴金和王文成統一領導。
體育教學部的教學工作由賈麗芹分管。
體育教學部的科研工作由任兵分管。
體育教學部的訓練、比賽根據不同情況（規模、專案、時間、地點等）則分別委派。
（七）、《大學生體質與健康測試》由姜媛媛分管。
（八）、為迎接2023年教育部對我校的評估，體育教學部組成迎接評估臨時領導機構。
三、為迎接評估教研部臨時機構
（一）、體育教學部主任王貴金和副主任王文成負責評估的全面工作。
制定有關檔案。
研究評估細則。
劃分不同階段的工作任務。
督促、檢查教學部及各教研室主任在各階段所要完成的任務和達到的標準。
（二）、教學部秘書，第二教研室主任賈麗芹：
收集、整理、保管教學部各種檔案、檔案、材料（教師、學生）及教學成果等。
修訂教學部教學大綱，制定第二教研室各種有關檔案、規章制度、教師提高、備課制度等。
（三）、第一教研室主任姜媛媛：
負責全校學生的《體質與健康測試》的全部材料。
負責制定第一教研室的所有檔案（同第二教研室內容）。
（四）、第三教研室主任任兵：
負責制定教研室所有檔案（同第二教研室）。
負責收集、整理和保管教學部科研方面的一切材料。
負責教學部場（館）數量和面積及生均數的測量與統計。
負責歷次（年）對內對外比賽成績的收集與存檔。
負責統計、存檔教師個人與教研室及教研部集體的科研成果。
四、 體育教研部規章制度
（一）體育教研部在黨支部的領導與監督下，認真完成校及上一級組織交給的教學、科研、訓練、比賽及一切工作任務。
（二）教研部每週必須召開一次教研室主任參加的或全體教師參加的行政例會。
每學期開始的第一次例會必須向全體教職工講明本學期的重點工作以及由誰去監督、檢查，由誰去驗收、評價結果等。
每學期結束，教學部根據各教研室的工作情況或做教研部總結或由各教研室總結。
（教研部總結以每年大事記的形式做出）
（三）每學期開學前，各教研室和教師必須做好上課和各項準備工作。
（四）嚴格考察並登記教職工的出勤情況。教學部例會遲到一次（10分左右）給予批評，遲到二次則稱為缺席一天，二次以上多一次則稱為缺席（曠工）一天，以次類推，每月底上報人事處。
（五）為人師表，教書育人
1、 教師時時、處處、課上課下為人師表。上課時教態要端正，著裝要整潔、美觀、大方。
2、 教師要用文明語言和正確體育術語進行課堂組織和理論講解。要用規範合理的動作進行示範。
3、 教師要逐漸提高教學質量，更好地發揮「三導」作用。（引導、指導和輔導）
（六）各教研室要制訂本教研室的一切管理檔案、教學檔案和科研規劃。檔案要齊全，要具有針對性和可行性。
（七）獎勵、懲罰制度
1、 教師在教學、科研和各項活動中做出突出貢獻者，教學部要給予適當的獎勵，獎勵有虛有實。虛：口頭表揚，頒發證書等；實：給予適當的物質獎勵。
2、 教師如出現教學事故（上課遲到，提前下課，誤課，隨意調課，學生出現傷病現象等）則根據情節的輕重和次數的多少要分別給予批評教育、停止上課、上報學校有關部門給予行政處分或扣發當月、當年結構工資等。
五、 教師提高規劃
（一）堅持教研部和教研室統一備課制度，每週不得少於一次。根據實際情況，可分為理論備課和實踐備課。
（二）要堅持教研部和教研室主任看課、聽課和評課制度。每月不得少於一次。提倡教師之間互相看課、聽課和評課。各教研室要儲存聽課、看課和評課記錄。
（三）請進來、走出去
每學期或每學年請專家來校講學一次。
每年每位教師必須在省級以上刊物發表1-2篇**。
每年每位教師必須參加1-2次市級以上學術**報告會。
根據實際情況和可能，積極組織教師參加市級以上各種進修班和學習班。
（四）有組織、有計畫地擴大教師的學歷。
到2023年，碩士研究生佔教師比例的30%-45%。（2023年佔23%）
（五）到2023年副教授比例佔教師人數的40%-45%。（2023年已達到52%）
（六）積極鼓勵教師編寫教材。（到2023年5月底統計，每位教師均編寫了一本教材，有的已編寫了二本以上）
（七）在現形勢下，逐步提高教師在健康教育（身體、心理和社會三方面的健康）方面的質量和水平。
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