白水小學教育教學
管理制度
2023年9月
白水小學教育教學管理制度
為卻實加強學校的教育教學管理，全面實行素質教育，不斷深入教育教學改革，與時俱進，逐漸實施創新教育，不斷提高教師隊伍的素質，全面提高教育教學的水平，確保學校教育的安全、穩定、健康、有序的發展，制擬訂學校教育教學管理制度如下。
一、 教學管理制度。
1.考勤制度
a：實行簽到制：嚴格上班時間，規定早上到校時間為8：40分，下午到校時間為2：00整。由教師本人簽名簽到，值日（周）教師監督並作相關登記（如教務日記等）。
b ：請假制一般情況不准請假。凡需請假的，必須寫出書面請假條，說明請假理由幾起止時間，同時與其他老師對調好課程，經學校領導批准後，方可生效（注：
請假時間超過3天由上級部門批准），值日老師做好相關登記。
c： 出差時間登記：專門設立出差登記簿，由值日老師負責登記，寫清出差理由，時間、地點、人物，學校領導負責監督。出差人在出差前先通告值日教師或領導，以便安排或調整課目。
d ： 課堂負責制：不遲到，不脫堂，上好一節課，管還一節課，對課上出現的任何情況由授課教師負責；不得以任何理由體罰或變相體罰學生。
若有異常，值日領導或教師做做好相關處理和登記（每個月底公布一次）。
2. 常規管理制度：認真執行課程制度，按質按量完成教學任務，並配合其他學科全面發展學生。
不斷深入教改，全面完成教學教研任務：a： 做到教訓五認真；b：
每位教師在一學期內至少完成一次教研任務。c ：創新地完成教學教案設計，聽評課要求及作文、作業的批改規定，學校每個月進行一次檢查，定期搞好學習園地，每期完成3—5期。
3 . 坐班制度：a 班主任：是每週星期
一、三、五的早讀、早操；中午是每週的星期二，四。b 副班主任：是每週的星期
二、四的早讀、早操；中午是每週的星期
一、三、五。坐班時間一定不能離開教室，必須下班輔導學生，若班級出現任何事故，由該坐班老師負責。請假老師自己對調好坐班時間，出差老師由學校另行安排人員坐班。
全天分早晨（早操、早讀）中午兩班，每缺席一班，在期末獎金中扣款5元。
4 .考試制度：每學期分期中、期末兩次考試。
期中考試本校教師對調監考，統一閱卷，綜合分（按鄉中心校2023年期末考試評分標準）在70—79分，獎勵該授課教師30元，80—89分獎勵該授課教師40元，90分以上獎勵該授課教師50元。期末考試同上。
二安全制度
1 建立以校長為組長的安全領導小組，提高安全防範意識，加大安全知識宣傳力度，時常檢查學校周邊的安全隱患。
2 制訂安全管理制度，全校師生共同學習，並每生發放乙份，讓其家長學習並簽字後在交由班主任（或學校）保管，力爭學校，家庭，社會共同管理。
3 佇列制，每天放晚學列隊回家，中心點校分（兩條）線路組隊，選出正副路隊長。
4 實行護送制，學校教師分工護送學生到指定點。
5 匯報制。每天早上（周一至五）由正副路隊長向值日教師匯報頭天回家路上情況，值日教師負責登記，若有重大安全事故，及時上中心校反映等，制定應急預案。
三 、衛生制度
1. 建立以校長為組長的衛生領導小組，加強衛生方面的監督與領導，加強學生的養成教育。
2. 設立安全衛生宣傳櫥櫃，提高衛生與健康的意識。
3 . 擬定具體衛生管理制度，實行每週兩天（星期
一、三）大掃除，每天一小掃，隨時保持各班教室及其清潔區的衛生，教師要做好學生的榜樣。
4. 建立安全衛生應急預案，若發現有傳染性的疾病等重大病災，應及時匯報鄉中心校和鄉環保所，並寫出相關書面材料。
四、 評優，評先制
1. 每星期評出2個優秀班集體及2名優秀班主任；綜合本學期內每班的總體紀律、衛生及制度的建立與落實，參加活動的積極與否，學生違紀情況，班的總體學習及上公升趨勢情況等。
2 .教研先進工作者：（1）積極主動完成教學任務，認真做到教學五認真；（2）主動承當教研任務；（3）積極深化教改，課改，主動實行創新教育；（4） 積極撰寫教學、教研教改**等。
五、 財務制度
1.本著勤儉節約、合理使用、收支分明、公開、公正的原則管理學校財務工作；2. 嚴格按三局檔案收費，按局結算中心要求認真操作、嚴格履行報賬程式；3 .
做到月清月結，每月底向師生公布一次支出情況，搞好校務公開；4 .成立財務監督小組，加強監督力度；5.認真做到財務登記，財務員必須做好收支賬本；6 .
若需使用大量金額的專案，須經學校集體討論決定，並上報鄉中心校。
小學體育教育管理制度
1 認真貫徹 健康第一 的指導思想和 國家體育 1 6年級 課程標準 明確教學的目的和任務，結合本校實際情況，制定學年 學期 單元和課時教學計畫。2 了解學生，深入鑽研教材，在個人認真備課的基礎上，加強集體備課，明確課堂教學目標和實施辦法，沒有課時教案不能上課。3 根據課時計畫，課前要布置好場地 備...
小學教育教學管理制度
明確教師職責 教師學習 城關區教育教學工作管理辦法 明確學校各級部門的管理職責與責任，分工明確，責任到人。教師作為教育教學的管理者必須要嚴格執行上級部門的規定，保障每個孩子的身心健康，保障學生的學習需要，發展需要，要為每乙個孩子的終身發展服務。實施細則 一 備課制度 語數教師進行半電子備課實驗，兼職...
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1 德育工作要認真執行 中共 關於改革和加強中小學德育工作的意見 小學德育綱要 認真實施 中小學德育工作規程 等政策法規，在學生中深入開展愛國主義教育，三個好 在校做好學生 在家做好孩子 在社會做好少年 和 三個習慣 良好的學習 行為 生活習慣 的養成教育等。2 建立校德育領導小組。建立校長 少大隊...