第五條：對學有特長，在校、市、省、全國舉辦的各學科體育、文藝、科技等競賽中取得優異成績的學生和學業成績取得顯著提高的學生給予專項性獎勵。
第六條：評選工作堅持嚴格標準，實事求是的原則，不稿名額分配，反對弄虛作假。三好學生、優秀學生幹部一學年評一次，第一學期進行初評，第二學期總評。
單項積極分子每學期評一次。評選三好學生、優秀學生幹部需由班主任上報名單，教導處審批。
第七條：所獲獎勵均載入學生檔案，以精神獎勵為主，並給予物質獎勵。
三、處分
第八條：為嚴肅校紀，強化學生日常行為規範和道德品質養成教育，對嚴重違反《中學生日常行為規範》和校規校紀的學生，應給予通報批評或處分。處分分警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看。
第九條：有下列情況之一者，給予全校通報批評處分。
1．不做作業，經常抄襲作業，經教育仍不改正者；
2．擾亂上課秩序，經教育不改者；
3．隨地吐痰，亂拋紙屑，且不聽勸阻者；
4．語言、行為不文明，且不聽勸阻者；
5．有嚴重欺騙家長和教師的行為；
6．違反學校有關規定，經教育仍不改正者。
第十條：有下列情況之一者，給予警告或嚴重警告處分。
1.學科考查、考試有作弊行為者；
2.同學之間不能和睦相處，有辱罵、毆打和欺侮其他同學的行為者；
3.經常破壞紀律，妨害他人學習和正常活動，多次教育無明顯轉變者；
4.無故曠課、逃學並不能正確認識錯誤者；
5.違反《中學生守則》《中學生日常行為規範》及學校規章制度，影響較大者。
第十一條：有下列情況之一者，給予記過以上處分。
1.敲詐勒索同學錢、物，情節嚴重者；
2.將校內同學間矛盾擴大到校外，引起鬥毆等其他惡性事端者；
3.在校內外有盜竊和破壞行為者；
4.違反公共場所秩序，較大地影響學校聲譽者；
5.糾集他人，聚眾鬥毆者；
6.受第十款處分，無改過表現，繼又違反學校規章制度，影響較大者；
7.嚴重違反《中學生日常行為規範》和學校規章制度的其他嚴重過錯行為者；
第十二條：處分學生，由班主任或其他舉報人填報有關材料，教導處審核後報學校批准。
第十三條：學生從受處分之日起，一年內確能改正錯誤，進步顯著的，由本人提出申請－班級學生討論－班主任徵求任課老師意見後簽署意見，送教導處審核，報學校批准撤銷處分。對於改正錯誤表現突出，並有立功表現者，可提前撤銷處分。
第十四條：本制度由校長室負責解釋。
中學生獎懲制度
為了學校的整體發展，加大對學生的管理力度，營造良好的學習氛圍，培養學生良好行為習慣，形成良好道德品質，特制定本制度。一 獎勵制度 學生有道德 有禮貌 講文明 做好事 表現突出的，或各科學習成績優秀，應當給予獎勵。一 頒發榮譽證書或獎狀 1 對每學年評出的文明學生 三好學生 優秀學生幹部 發榮譽證書。...
中學生獎懲制度
一 獎勵 一 凡符合下條件，給予獎勵 1 關心政治 勤奮學習，德智體全面發展，成績顯著 2 模範遵守校紀校規，工作踏實肯幹，維護學校利益，敢幹向不良行為作鬥爭，事蹟突出者 3 大公無私，助人為樂，尊老愛幼，拾金不昧，在群眾中造成良好影響者 4 積極參加各項公益勞動，有重大貢獻者 5 積極參加各項競賽...
二中學生考核細則
石寺二中學生養成教育考核細則 一 考核內容及分值 1 衛生打掃 25分 2 就餐秩序 25分 3 紀律 25分 4 大課間情況 25分 二 考核辦法 1 學校考核各級段長，各級段長考核本級段各班級。2 各級段長每天用固定板麵公示各班情況，每週彙總上報政教處，並納入班級量化考核。學校根據各級段情況每月...