因為每個人的經歷和特點都不同，自我認知題的答案不可能千篇一律，它是結構化面試中最能體現考生個性的一類題型。對待自我認知試題，考生應認真梳理自身經歷，挖掘其中閃光點，歸納出自身最具優勢的方面，並準備好用作論據的事例，真正達到「人無我有、人有我優」。
二、人際溝通類
人際溝通類試題通常會設定乙個人際交往的障礙情境，例如誤解、衝突或矛盾，要求考生「身臨其境」地對其中涉及的複雜人際關係進行處理，協調各方利益，解決情境中的人際交往障礙，以一道真題為例：「你的辦公室有你和處長還有個老同事，老同事老把他自己的工作給你做，影響了你的工作程序，處長因此批評你，你怎麼辦?」
想要答好人際交往題，就必須從題目設定的「角色」出發，通過適當行為和措施，有效地解決情境中的矛盾或衝突，進而維持良好的人際交往和協作關係。對於人際溝通類的題型，乙個總體的思路就是多在自己身上找問題，不從別人那裡挑毛病。人際溝通類試題按照題目中所設定的場景，考查考生處理與如下幾類人群打交道的能力：
第一，與自己上級之間的關係;第二，與自己同事之間的關係;第三，與自己親人之間的關係;第四，與自己朋友之間的關係;第五，與自己服務物件之間的關係。關於處理與自己上級之間的關係，主要思路是服從領導，尊重領導的權威;處理與同事之間的關係，要熱心幫助同事，遇到矛盾要從大局出發，多忍讓，不激化矛盾;處理與親人之間的關係，要盡力做到事業家庭兩不誤，原則性與靈活性的統一;處理與朋友之間的關係，原則性是第一位的，對於交友要謹慎;處理與自己服務物件之間的關係，要熱情有耐心，全心全意為群眾服務。
在回答人際溝通類試題時，考生可從自己的過往經歷中發掘一些有效溝通技巧，或者通過圖書或培訓來學習一些溝通的「高招」，並在答題時運用。通過一些具體的溝通方法來顯示自己與人打交道的能力，而非大而化之，處理任何問題都是「溝通」兩字帶過——那樣的答案平庸無奇，反映在得分上也不會太高。
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