請你先介紹一下你的面試序號、姓名、年齡、學歷、專業、特長等基本情況。
一、求職動機及進取心
如果今年的選調生到鄉鎮工作不享受公務員待遇，你將怎樣對待？
追問：假如將你直接安排到村工作，你將以什麼樣的姿態投入工作？
高分特徵：為現代化建設作出貢獻和到基層鍛鍊成長，是一位大學生應有的奉獻和志向，同時也闡明在當前就業較為困難的情況下能被選調，可以解決就業這個實際問題。
低分特徵：無遠大志向和進取心，單純為就業而參加選調。
二、政策思想水平
請談談你對日本企圖侵占我國釣魚島這一事件的看法。
高分特徵：說明釣魚島自古就是我國領土，這一事件涉及我國主權和領土完整，必須堅持原則，不得放鬆。說明國家的強大才能在外交、軍事等領域有更大作為，落後就要挨打，我國還需要營造努力的和平發展空間，增強綜合國力。
說明與日本的關係要「以史為鑑，面向未來」，妥善處理好中日關係。
低分特徵：對此事認識膚淺；片面強調武力或是對主權認識模糊；未談到發展經濟，增強國力的意義。
三、組織協調能力
團市委請你負責組織今年畢業正待業在家的部門大中專學生，排練一台反映我市「建立」工作的文藝節目，利用夏夜納涼在人民廣場公演，請談談你的工作設想。
高分特徵：明確這一活動的意義；明確這台節目要表達的主題；制定切實可行的實施計畫；抓好組織實施（包括人員的組織及分工、道具、場地、排練、彩排和審查等）。
低分特徵：不能認識這一活動的意義；主題不明；無計畫。
四、思維分析能力
假如某日中午駕車回家途中，發現有一被撞傷的老者昏倒在某商店門前公路上（這時行人稀少），見此情景，你將如何處置？
追問：如果傷者家屬誤認為你是肇事者，糾纏不放，你怎麼辦？
高分特徵：設法向公安機關報案；救死扶傷，將傷者送醫院並及時處理；如果傷者家屬無理糾纏，動之以情，曉之以理；如還不能解決問題就訴諸法律，用法律保護自己的合法權益。
低分特徵：不知所措或趕快離開現場；對傷者或其家屬的無理糾纏束手無策或解決的方法途徑不妥。
選調生結構化面試流程 一考場篇
下午一直在門口聽分數，感覺中公教育諮詢 捌貳零零五七零零。差不多了，終於安心的舒口氣，回家等最後成績，不過內心已經相當激動了。看到體檢的名單時，沒有過多的激動，因為結果往往只能證明一時，只有過程才是屬於自己的，所以希望廣大同胞們都加油，順利通過面試，珍惜這次來之不易的機會。考生二 同志們，第一題完全...
結構化面試試題
注 1 本題庫提問項適合所有應聘者 2 本題庫所涉及的每個提問項中至少要提乙個問題，並對已提的問題在 口 中打 3 結構化面試時間控制在20 30分鐘 4 結構化面試完畢後，若時間充足可進行非結構化面試 靈活提問 5 面試完畢後，一定要留出5 15分鐘時間給面試者提問 6 以下問題僅限於測試個性傾向...
結構化面試試題
結構化面試試題2011年7月24日 結構化面試試題 簡介 一 語言表達能力題目1 請用一分鐘簡要介紹一下你的個人簡歷和家庭情況。題目2 談談你過去學習或工作最 結構化面試試題 正文開始 一 語言表達能力 題目1 請用一分鐘簡要介紹一下你的個人簡歷和家庭情況。題目2 談談你過去學習或工作最滿意的一件事...