2023年福建教師招考面試教案
幼兒園中班科學教案：神奇的火
活動目標：
1、通過操作獲取有關火的具體經驗，知道火能發光、發熱。
2、通過**錄象「神奇的火」，了解火對人們的用處和危害。
3、大膽用語言表達自己對火的認識。
活動準備：
蠟燭，收集有關火的各種資料**和錄象。
活動過程：
一、通過操作，幫助幼兒獲取有關火的具體經驗。
（1）教師：小朋友，你們看見過火嗎？它是什麼樣子的？
（2）教師點燃蠟燭，讓幼兒觀察。
教師：小朋友，你們看到燒出來的火是什麼樣子的？幼兒交流，大膽表達。
二、聯絡幼兒日常生活中有關火的經驗。
教師：請你想一想，你還在**看到過或？（兒回憶表達）
三、組織幼兒**有關「火」的**或錄象資料，使幼兒知道火的用處和危害。
（1）你知道火對我們有什麼用處嗎？沒有火，人會怎樣？
（2）火對我們有很多用處，可是火有沒有壞處呢？有什麼害處？
（3）****資料和錄象，幼兒相互交流。
（4）師幼小結：火能發光、發熱，發電，火還能推動飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什麼用處呢？
古代烽火台上的烽火可以用來傳遞資訊，焰火在節日裡給人們帶來歡樂。火對我們有很多用處，可是火椰油害處，火能燒毀森林、房屋，還能把人燒死。
四、進行安全教育。
（1）提問：如果看見**，應該怎麼辦呢？
（2）教師小結：火能發光、發熱。我們可以利用火做很多好事。
人不能離**，但是火也帶來害處。大火會把房子、森林燒掉，把人燒死，我們小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看見**，應該報告大人，或大火警**119。
孩子最喜歡火、水、泥等，今天當我一拿出蠟燭，點燃的時候，就是平時常見的火也讓孩子們開心極了。
火很平常，生活中到處可見！火又很特殊，它是怎麼來的？
火是人類的朋友，為人類做貢獻。火又是人類的敵人，有時會傷害我們。
孩子們和我一起討論了有關火的一切。
我想通過這節課他們肯定對火有了更深的了解。
活動反思：
火是日常生活中常見的東西，平時，我們一直告訴孩子，火是很危險的，火會帶給人類災難。孩子對火也許是懼怕更多一點，今天，我們一起學習了火其實是人類進步的標誌，沒有火，人就不能進步，舉了利用火的幾個例子，我想，這下火在孩子的心中，有了更深的印象。
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2019龍巖教師招考面試教案
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2019莆田教師招考面試教案
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2023年泉州教師招考面試流程
今年泉州大部分不用面試，但是需要面試的地方都是比較規範的，有著說課，有著試講，更有著機構化的。具體面試要求各地區不同，參照地區公告為準。大部分地區都以片段教學為主，下面以廈門地區的面試為例，了解面試程式。1 準時到指定地點集合 以2013年廈門小學語文為例，7點30分進行面試，遲到15分鐘以上不予入...