【2014江西教師招聘面試課程
「說課」是在教師招聘考試中經常會有的一種形式。除了說課，還有一種就是試講，兩種形式比較，試講形式的考試更多一些。很多學員會混淆試講和說課，有的時候把握不好度。
今天中公資深講師就重點說說說課中應該注意的問題。說課，是指執教者在特定的場合，在精心備課的基礎上，面對同行或教研人員講述某節課(或某單元)的教學設想及其理論依據，然後由聽者評議，說者答辯，相互切磋，從而使教學設計趨於完善的一種教研活動。說課也可以說是一種教學的藝術表現。
說課不僅要說清「怎樣教」，而且要說清「為什麼這樣教」。說課必須站在理論的高度對備課做出科學的分析和解釋，從而證明自己的備課是有序的，而不是盲目的;是理性的而不是感性的。今天中公資深講師重點說以下兩個方面：
江西教師招聘面試公告，面試培訓班首選中公教育
2014江西教師招聘面試培訓課程
名師體驗課（備課、說課、試講、答辯各環節的技巧點）1天99元—6月12日
vip協議集訓課程（試講，說課，答辯，技能展示（幼兒）+x天特加模擬）6天7晚 12800
一期：6月14日-6月20日
二期：6月18日-6月24日
三期：6月23日-6月29日
四期：6月27日-7月3日
集訓封閉課程（試講，說課，答辯，技能展示（幼兒）+2天特加模擬）6天7晚 5980（包住宿）
一期：6月14日-6月20日
二期：6月18日-6月24日
三期：6月23日-6月29日
四期：6月27日-7月3日
一、說教材
說教材通常包括幾個方面，如說一說教材的主要內容，說一說教材在本冊、本章中的地位和作用，有餘力者還可以說說學習以後對學生的作用和影像。如：語文出版社的第一冊語文第一單元的第一篇是冰心的《憶讀書》，為什麼把這篇文章放在開始，作者是有用意的。
因為這篇文章生動地回憶了作者幼時少時讀書的經歷及多年來讀書的經驗，而學習語文最重要的一點就是激發學生的閱讀興趣，使學生掌握好的閱讀方法。所以它在教材系統中所處的地位及其作用就是在於引導學生懂得「讀書好，多讀書，讀好書」的道理，從而激發學生閱讀名著的興趣，開闊視野，豐厚文學素養。這樣其實也是教學三維目標的滲透。
二、說教法學法
在這部分內容中，我們一般包括三個方面：選用什麼樣的教學方法 、使用什麼樣的教學手段、選擇教學方法的理論依據 。
在介紹的過程中，一要介紹這種方法的操作過程，二要介紹這種方法的理論依據。比如：我所採用的五步教學法的理論根據是教學生做學習的主人，達到像葉聖陶先生講的那樣「教是為了不教」新課標要求教師要從過去作為知識傳授者這一角色中解放出來，作為學生學習能力的促進者、培養者，課堂上教師不是主角，學生是主體，要充分挖掘學生的潛力，調動學生自主學習的積極性。
說學法，主要是針對具體的學生的情況，包括他們的認知特點、經驗的積累等。特別在當今的新課程改革中，轉變學生的學習方式，倡導以「主動參與，樂於研究，交流與合作」為主要特徵的學習方式，是本次新課程改革的重中之重，這也將成為我們所有教師教學中的「指揮棒」。
江西教師招聘面試課程優惠活動（活動時間：5月18日-6月20日）
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教師招聘考試說課中應注意的問題
說課 是在教師招聘考試中經常會有的一種形式。除了說課，還有一種就是試講，兩種形式比較，試講形式的考試更多一些。很多學員會混淆試講和說課，有的時候把握不好度。今天中公資深講師就重點說說說課中應該注意的問題。說課，是指執教者在特定的場合，在精心備課的基礎上，面對同行或教研人員講述某節課 或某單元 的教學...
海南教師招聘考試說課中應注意的問題
說課 是在教師招聘考試中經常會有的一種形式。除了說課，還有一種就是試講，兩種形式比較，試講形式的考試更多一些。很多學員會混淆試講和說課，有的時候把握不好度。今天中公資深講師就重點說說說課中應該注意的問題。說課，是指執教者在特定的場合，在精心備課的基礎上，面對同行或教研人員講述某節課 或某單元 的教學...
2019江西教師招聘面試指導 說課中的語言運用
除了教學設計過程中會涉及教學語言的使用。在說課的其他環節盡量使用獨白語言。因為說課不是備課和講課，不能對著教案讀，也不能將聽課物件看成學生。說課不等於背課，不能按教案隻字不漏地背 說課也不等於讀課，不能拿事先寫好的說課稿去讀。說課時，應該緊緊圍繞乙個 說 字，突出說課特點，真正將說教材 說學情 說教...