（接下來，讓一位同學展示一下作品）
師:這是f6同學的作業，怎麼樣很漂亮吧，你有什麼想說的？
你來說，善於發現別人優點的人進步是最大的了。
生:這位同學的設計，**並茂，顏色搭配合理，非常漂亮。
師:同學們設計的都很漂亮，顏色搭配也很合理，展示作品就到這裡，下面，我們總結一下這節課的所學知識）（通過本節課的學習，同學們有哪些收穫，誰能告訴我呢？）
師：請這位同學來說一下。
生：通過學習我們掌握了對文章文字的字型、字型大小、標題居中的設定，師：這位同學總結的非常好，那誰還有操作時需要其他同學注意的問題呢？
師：同學們總結的非常全面，另外在學習時，小組合作的非常好，並且在剛才總結時，語言表達能力也很棒。
下面布置一下拓展作業：課後用所學知識設計乙份電子報刊，把它「打扮」得漂亮一點，下節課進行展示。
好，這節課就到這兒。
下課。謝謝各位評委老師！（擦黑板）（鞠躬）
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