特崗教師招聘考試應聘面試試講注意事項

2021-05-09 01:38:58 字數 1249 閱讀 5656

5、語速

語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上台就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣。

結果一堂課下來,他自己都不知道在講些什麼,專家們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。

6、儀態

抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下,與學生或專家又眼神的交流。

7、板書

粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要公整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,到左右的學生。

8、多**的應用

熟練操作多**。注意講課,板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。

多**不能濫用。它只是教學的輔助工具,所以不能越俎代庖。

也不能亂用。不要把多**做的花裡胡哨。因為您不是在做動畫片,而是在授課。課件花哨會使學生注意力分散。

9、課件課件的選擇。

選擇教授的內容既要能充分發揮自己的優勢(自己嘴熟悉的),又要有代表性(課的高潮部分)。讓孩子有興趣,也要讓專家有興趣。

課件的製作。製作要有特色。適當穿插漫畫,**,圖表,還要注意孛脛**的應用。

10、授課

授課要注意啟發性。多提問,多時間讓學生思考,自由討論。

授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。

11、說課

授課完畢,下一環節就是說課。

如果專家沒有要求你下面進行說課,也可自己主動要求。以讓專家對你有更加全面的認識。

說課不一定按照固有的程式。因為經過前面的授課,專家已經對您的素質有乙個大致的定位。這時,說課可以盡量加入你自己對本課獨特的理解,或是對您所教授科目的理解。

讓專家認為您有自己的思想在裡面。

12、答辯

如果您有幸進入這一環節,成功的機率已有60%。

答辯要語言流利。回答問題會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問,進行狡辯。專家問得越多,錄取的機會就越大。

注意事項:

1、要把專家當成孩子來教。不要想著是專家在聽課,就任意拔高授課內容。要明確您所面對的是您所教的小學生,初中生,高中生。

2、授課時即使您很緊張,也不要過多的說狀態不好,請大家原諒。

3、如果在您的試講過程中專家很嚴肅的打斷您,說明專家有些不耐煩了。下面您的授課就要注意互動性,調動氣氛。

4、如果答辯後,專家留下您單獨談話,恭喜您,您被錄取的機率上公升為90%。

以上是我對教師求職的一點感受,希望對各位準備應聘的師範類畢業生有所幫助。

特崗教師面試試講

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