根據《江西省2023年中小學教師招聘公告》要求，我市中小學教師工作經筆試和資格審查，已進入面試階段。現將有關事項公告如下：
一、面試
1、面試物件：開發區、廬山區、瑞昌市、九江縣、廬山管理局、修水縣、德安縣、共青城等8個縣區的476名入圍考生（詳見附件1）。
2、面試的組織：
此次全市中小學教師招聘按照統分原則分別組織面試。
1）由市統一組織面試的縣區有：開發區、廬山區、瑞昌市、九江縣、廬山管理局、修水縣、德安縣、共青城等8個縣區。
2）由本縣組織面試的縣區有：武寧縣、永修縣、星子縣、都昌縣、湖口縣、彭澤縣等6個縣區。
3、面試時間：
1）由市統一組織的面試時間為：8月15日6：30。
考生於面試當天早上6:30集中候考、抽籤、按次序備課，遲到30分鐘未到達候考室視為自動放棄面試資格。
2）由各縣組織的面試時間：具體時間詳見各縣招聘面試公告。
4、面試地點：
1）在市統一組織的面試地點為：九江市同文中學（南湖路34號）。
2）在本縣組織的面試地點見本縣面試招聘公告。
面試點實行全封閉管理。面試不再另行發放面試准考證。入闈面試的考生憑加蓋了報考的縣區人保部門或教育部門的公章的筆試准考證、本人居民身份證進場。
5、面試費用：
面試收費參照公務員考錄收費標準執行，即贛發改收費字[2011]2672號檔案規定，面試費50元/科。
面試費用的收取：
1）開發區、廬山區、瑞昌市、九江縣、廬山管理局、修水縣、德安縣、共青城等縣區由市統一組織的面試，入圍面試考生於本月13日到各縣人保部門或教育部門繳納面試費用，並在筆試准考證上加蓋本縣區審核同意面試的公章。
2）武寧縣、永修縣、星子縣、都昌縣、湖口縣、彭澤縣等縣考生面試當天到本縣人保部門繳納面試費用（具體地點見各縣面試公告）。
6、面試形式：面試採取現場說課和答辯的方式進行，說課和答辯時間每人控制在15分鐘以內（說課為12分鐘以內、答辯為3分鐘以內），總分為100分（其中說課80分，答辯20分）。面試考生臨時抽籤決定說課順序，提前1小時告知說課題目（以下依次類推）。
需加試專業的時間由面試考官酌情確定。廬山管理局廬山旅遊職業高中的高中英語崗位加試口試專業技能，總分100分。面試成績和口試專業技能成績各佔面試總成績的50%。
7、面試成績的計算：面試採用現場評分，考生得分為考官評分去掉最高分和最低分後的平均值。評定後的成績不得復議。
廬山區小學語文（40003000101001）、廬山區小學數學（40003000102002）崗位面試，最後面試成績採取「修正係數法」計算。由於以上崗位入闈面試人數較多，報考同一崗位考生分布在不同的面試試室完成面試。為避免因不同面試試室評委評分標準不一致，造成報考同一崗位考生的面試成績無可比性，參照國家、省公務員招考的常用做法，此次以上崗位的考生面試最後成績採用「修正係數法」校正，以力求考生的面試成績公正性。
計算公式為：每位考生面試成績的最後得分=本面試試室評委評分×修正係數（該職位所有考生的面試平均分÷本面試試室考生的平均分）。公式中計算平均分時，應先去掉異常值（畸高、畸低分），再去掉1個最高分、1個最低分。
面試最後得分在九江市人力資源和社會保障網上查詢。
8、擬入圍體檢人員名單的確定：按照贛教發〔2011〕6號檔案規定，考生總成績計算辦法為:筆試成績與面試總成績各佔50%。
面試人數達到1：2的崗位，按照崗位計畫數1：1的比例，從高分到低分確定入圍體檢人員名單。考生總成績相同者，取面試成績高者入圍。
對調劑後面試人數仍不達1:2比例的崗位，按省面試公告規定的原則，凡已通過資格複審的考生全部進入面試，但面試成績不得低於本面試考場全部考生面試成績的平均分，或不低於本考場本專業擬入闈體檢物件的面試最低分。否則取消該崗位的招聘。
2023年保定中小學教師招聘體檢公告
保定市人力資源和社會保障局 保定市教育局 公告 我市公開招聘中小學教師工作已完成筆試 面試等工作，現將綜合成績及進入體檢人員名單予以公告，並請進入體檢程式人員注意 1.體檢目錄及標準參照 公務員錄用體檢通用標準 試行 進行。2 進入體檢程式人員，於2013年7月31日 週三 上午7 00，在市委黨校...
2023年溧陽市公開招聘中小學教師
附1 為充實優化中小學教師隊伍，根據2012年度增人計畫安排，經研究，決定公開招聘中小學教師50名。現將有關事項公告如下 一 招聘物件 1.2008年 2012年應往屆全日制高校大專及以上學歷畢業生。2.35周歲以下 1977年7月1日以後出生 碩士研究生及以上學歷畢業生。3.35周歲以下 1977...
中小學教師招聘考試必備知識
2012年中小學教師招聘考試必備知識 湘鋼一中陳明春整理 1 中外著名的教育家及其教育思想 孔子 在教育思想上 因材施教，啟發誘導，學思並用，由博返約 在道德教育上 立志樂道，自省自克，身體力行，改過遷善 教師觀 學而不厭，誨人不倦，以身作則，身教重於言教 孟子 道德教育的原則 持志養氣 反求諸己 ...