李光哲————人際及綜分之聯想啟發
1．人際類
例：1.你單位事多人少，領導不斷給你加任務，你不堪重負，加班加點也無法完成，被領導多次批評，你該怎麼辦?
【參***】
首先，面對領導的批評我會虛心接受。領導批評我，是我存在不足，是對我嚴格要求。我會加強和領導的溝通交流，找出問題並努力改正。
其次，認真反思、檢查自己過去的工作。自己的工作效率低，那麼要提高自己的工作能力和業務素質，在工作中不斷充實自己。通過努力，仍不能按時完成，主動跟領導溝通，重新安排分配任務，或找其他同事幫我分擔一些，保證工作的完成。
今後的工作中，不斷總結，不斷學習，提高能力，更好地工作。
2. 你幫助工會開展活動，領導說你不務正業，你怎麼辦?
【參***】
(1)面對領導的評價，我會虛心接受並充分尊重領導的意見。
(2)深刻反思，查詢自身不足之處。我幫助工會開展活動，是否忘記了向領導報告，是否耽誤了我的本職工作，是否對本部門造成了不好的影響等，如果的確是自身的原因導致領導對我的不滿，我會寫出深刻檢查，向領導承認錯誤。
(3)如果不是我的原因，而是領導的誤解，我會尋找適當的機會，採取恰當的方式，向領導說明我的想法，消除領導對我的誤解
3. 你到乙個新單位，和乙個老員工一起值班，他交**時經常遲到，你該怎麼辦?
【參***】
(1)如果他遲到的時間不太長，我可以選擇容忍。
(2)如果他經常遲到幾個小時，我問清楚他遲到的原因。如果是可以理解的原因並且是真實的，我可
以和他在時間上調整一下。如果他遲到的理由不充分或撒謊，我會要求他以後不要遲到。
(3)如果他堅持不聽，我會向領導反映。
4. 你新到乙個單位，向領導提出了一些建議，但是領導沒有採納，你該怎麼辦?
【參***】
(1)如果這些建議不是必須立即執行的，可以在有了更充分的依據後，再向領導提出。
(2)如果這些建議應該立即執行，我會從兩方面考慮：一方面，我不在領導的位置上，看問題不如他看得全面，可能我的建議在當前確實不可行。如果我確信自己的建議正確，但領導堅持不同意，我也只好服從領導的命令。
另一方面，如果這些建議關係到單位的重大利益，我會向領導的領導反映，然後再向領導解釋清楚。
5.你的乙個同事很有才能，但是比較利己，你將如何與他相處?
【參***】
如果我的同事中有這樣的人，我覺得不應該因為他比較利己就不與之相處，還是應該和他處理好同事之間的關係，好好相處。為了與之好好相處，我會做到以下幾點：
(1)向他學習好的一面。他很有才能，這是值得學習的。通過學習，不斷地提高自己的業務水平和自身素質。
(2)摒棄其不好的一面——利己。這是和公務員的素質不相符的。公務員應該大公無私。因此，與之相處時一定不要受他影響，被他同化。
(3)與其相處的時候還是要坦誠。如果他利己有違原則、違法等現象時，要大膽提出來。
(4)在做好自己事的同時，還要以自己大公無私的精神影響他，使他也認識到公務員不能太利己
6.請聯絡實際談談怎樣妥善處理同下級的關係。
【參***】
(1)真誠尊重與嚴格要求相結合，即以發自內心的尊重下屬的人格為前提，寓關懷、尊重於要求、監督之中，在這個基礎上全面加強管理。
(2)合理授權與有效調控相結合。領導者不必要也不可能事必躬親，而應該合理授權，使下屬明確自己的權責和目標，以充分調動其主動性和創造性。在這裡，用人不疑至關重要，在這個基礎上進行全面協調和動態調控。
(3)注重激勵與適當批評相結合。尊重人格的邏輯結論必然是以激勵為主要方法，在這裡，傾聽意見、進行說服、樹立榜樣都是十分重要的。傾聽意見，不妨一記，免致遺忘而損害自己的威信。
說服，就要有說服的本事。榜樣，可以是本單位的榜樣。至於在嚴格管理過程不可避免的一些負面事例，不管是批評或懲處，都應以教育為目的。
(4)一視同仁與有所傾斜相結合。領導者應該注意與全體下屬保持等距離，盡量使全體成員無一例外地喜歡這樣的環境，而不應親此疏彼，更不應培植親信。當然，有時因工作需要在一些人身上多花一些時間，也是正常的。
總體思路總結
這類題屬於處理與上級、平級、下級間的關係，作為基層公務員多是與上級和平級間的關係。這類題的答題思路是：
首先，扣一頂帽子，說明人際關係維持的重要性，並且自己會積極主動的面對這一事情。
其次，找出問題。先是自身的問題，包括：態度，方法。能力等。再是溝通的問題，溝通不利。最後是對方的問題，可以是性格、工作方法等方面。
再次，針對這些問題找出應對之策。端正工作態度，認真工作，保持謙遜，注意與同事的溝通方法，向同時提出合理建議等。
最後，相信能夠與同事和諧相處，保證工作完成。
2.綜分類—聯想啟發
1. 有人說：「要有冬天的心境，才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏。」結合你的經歷談談對這句話的看法。
【參***】
儘管冬天是毫無生機的季節，但一旦我們把自己的身心投入到這個冰雪的季節裡，用一種春天的心境去仔細品味冬天的風景，看到春寒料峭後春回大地那種萬物復甦的美麗，那被冰雪包裹著的充滿生機的松樹的枝椏就會呈現在我們的腦海裡。正像雪萊說的「既然冬天來了，春天還會遠嗎？」越是在困難的環境裡，越是要調整好心態，有了好的心態，才能在困境中找到希望，戰勝困難。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都要奮鬥，人生的目的是爭取勝利與光榮。在最悲傷的時刻，不能忘記信念；在最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷。正像俞敏洪所說的：
「在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。」
在我以往的經歷中，也曾經有過苦若寒冬的日子。在我去南韓留學的那段時間，曾經因韓語水平提公升很慢而遭到教授和師兄勸告：「你雖然很努力，但是目前看來，你今年能夠順利畢業的可能性不大。
」我聽了這句話之後消沉了幾天，這幾天裡我跟自己說：「算了，今年不行就明年，憑我的努力和進步速度，就算今年畢業不了，明年也一樣能夠畢業」。可是後來我又想，既然我現在一天能夠看書10個小時，那如果我再努力一些，每天看書寫作的時間增加5個小時，對我來說又有什麼損失呢？
就算不能順利畢業，我相信明年我的**在質量上也能更勝一籌。於是從那天開始我每天睡覺5個小時，剩下的時間就是拼命地看書寫作，查詢資料，不停地向教授和師兄請教……我就是這樣過了近10個月，最終在所有人驚嘆的目光和掌聲中用兩年順利畢業。當有人問我是怎麼做到的時候，我只跟他說：
「把自己放入絕地，像渴望生存一樣做你的事情，你一定會成功。」
我堅信，在我將來的工作學習中也會一直保持這種心境和工作態度，將事情盡可能做到最好。不論遇到多大的困難和挫折，不管我的職業生涯遭遇怎樣的低谷和寒冬，我都會堅定地相信未來，熱愛生命。
2、談談你對「不謀全域性者不能謀一域，不謀一世者不能謀一事」的理解。
【參***】
這句話的意思是說不從全域性的角度來籌謀的人，也不能在某一領域取得成就的；不從長遠的利益出發，不從一生的角度去考慮問題的，是不能籌畫好一時之事的。告誡我們要樹立立足全域性，樹立發展觀念。
整體和部分是辯證統一的關係，二者相互依存，只有從整體上去考慮問題，才能明確各部分的職能，對每個部分在每個階段進行合理分配，才能促進整體的發展；事物總是處於不斷變化發展中，只有樹立長遠的發展觀念，才能獲得最後的成功，否則榮極一時也只是曇花一現。闖王李自成就是因為在推翻明王朝之後，沒有統籌全域性樹立長遠的發展觀，對部下只顧自己利益而耽於享樂之事置若罔聞，才致使被清軍坐享勝利。
當然，這句話也有它片面的地方。我們也應該認識到「不謀一域者也不足謀全域性，不謀一事者亦無法謀一世。」整體與部分是不能割裂的，部分的缺失同樣會影響到整體的發展，腳踏實地將每一階段的事情做好才談得上長遠的發展。
就拿拆遷來說，雖然是為了使城市規劃更合理，是從人民的長遠利益去考慮，但是假如對部分群眾的反對意見置之不理，很可能會適得其反。
公務員的工作關係到人民群眾的切身利益能否得到有效的保障，因此在處理問題時，我一定會在大局觀念、長遠觀念的指導下，協調好每一項關乎人民利益的工作，真正做到維護最廣大人民的根本利益。
3. 有一種動物，每生長一段時間就會退掉一層皮，再長出一層新皮，動物學家稱之為蛻皮效應，請結合實際談談你對蛻皮效應的理解?
【參***】
我認為蛻皮效應說明了這麼乙個道理：每個人只有勇於接受挑戰，充實自我，才會超越自己，成就自我生命的輝煌。很多時候，面對挫折，面對沮喪，我們需要堅持；看不見光明、希望，卻仍然孤獨、堅韌地奮鬥著，這才是成功者的素質。
蛻皮效應實際在告訴我們，在面對曾經的失敗與成功時，我們應該勇於突破、接受新的挑戰。
第一，突破自我。突破自我是乙個痛苦的過程，但不突破自我就只能徘徊不前，這是乙個抉擇，是繼續籍籍無名下去，還是勇敢地突破自我，取得超越性的成功。在2023年巴塞隆拿奧運會中，游泳名將錢紅填補在100公尺蝶泳決賽進行到最後30公尺的時候，看到仍落後於兩名選手。
為了成功，她作出了乙個極為大膽的決定，以減少抬頭換氣而爭取一點時間，由三次划水換一次氣改為五次划水換一次氣。這讓她自己都有些招架不住，但她告訴自己一定要堅持下去，最終她撐下來了，並獲得金牌，這也讓她成為中國女子100公尺蝶泳第乙個突破1分鐘大關的運動員。
第二，告別昨天、把握現在、爭取明天。蛻皮蛻去的是昨天的陰影，追求的是明天的自由，每個人只有把握好今天，才能走出昨天，開創明天。在電影《阿甘正傳》中，阿甘是個智商只有75的低能兒，但是在母親的關懷和鼓勵下，他走出了自卑的陰影，執著地把握著每天的生活。
當在學校裡面遭到了同學的欺侮時，他用奔跑來對付他們。而正是這種奔跑，使他順利地跑進了一所學校的橄欖球場。在橄欖球賽中，他從不想自己是個低能兒，而只管在每場球賽中用最快的步子甩掉對手，這種對今天的把握使他創造了乙個又乙個的輝煌。
總之，要想不斷取得成功，就不能躲在故舊的失敗裡畏縮不前，也不能迷失在以往的成功裡驕傲不滿。必須不斷超越自我，突破自我，實現一次又一次的蛻變，讓人生的道路越走越輝煌。
總體思路概括：
聯想啟發類一般是針對某現象或某名人名言進行啟發，針對這一類題目，
首先，應闡述對這個現象或某名人名言的解釋。
其次，可以聯絡社會中對應中的現象舉一些例子，例子可以是正反兩個方面。
最後，結合實際，談談在以後的工作中將該事件或名人名言應用起來。
結構化面試中人際關係題型
一 人際交往意識與技巧題含義 在公務員面試過程中，對考生人際間的適應 人際合作的主動性 處理人際關係的原則性與靈活性，以及對組織中權屬關係的意識 許可權 服從 合作 協調 指導 紀律 監督 等方面進行考查的一類題型。二 人際交往意識與技巧題測評能力 如何處理衝突 如何建立關係 說服與影響他人 團隊合...
結構化面試中人際關係問題的處理
在結構化面試中，人際關係處理是乙個大類，一般來說，這類問題是解決三個層面的人際關係 1 我和我之間 2 我和領導之間 3 我和同事之間 至於化解同事或者領導間的矛盾，不在這類題目之列，基本可以歸納到應急應變中來處理，這裡就不討論了。人際關係問題有乙個大前提，就是所謂的 陽光 法則，即所有的人都是積極...
山西政法幹警面試技巧 結構化面試之人際關係題型詳解
一 人際交往意識與技巧題含義 在政法幹警面試過程中，對考生人際間的適應 人際合作的主動性 處理人際關係的原則性與靈活性，以及對組織中權屬關係的意識 許可權 服從 合作 協調 指導 紀律 監督 等方面進行考查的一類題型。二 人際交往意識與技巧題測評能力 如何處理衝突 如何建立關係 說服與影響他人 團隊...