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從北大清華自主招生看綜合素質測試是否成為趨勢
2008-01-18 10:29:28說兩句標籤：自主招生綜合素質
自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的新探索。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔，再由試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。2023年，全國共有包括清華、北大、復旦等名牌院校在內的25所學校擁有自主招生權，對此，很多家長可能要問是不是所有的高三畢業生都擁有被選拔的機會呢？
而自主招生同綜合素質測試又存在著何種關係？下面我們就以2023年清華、北大的自主招生為例，來說說這方面的內容。
一、自主招生院校選拔過程充分顯示出綜合素質的重要
2023年底，25所高校就已陸續刊登了自主招生簡章，而各校簡章中都明確規定自主招生所招錄的學生為綜合素質優秀、特長突出、品行兼優的高中畢業生。就此，我們不難判斷自主招生較高考，更為注重考查考生的綜合素質。那麼，學生的綜合素質又是靠什麼來評判的呢？
這就涉及到我們所說的自主招生的招生選拔程式問題。
一般來講，申請自主招生的考生的都要經過初選和複試兩個階段。就拿清華大學的選拔程式來說，2023年清華大學自主招生簡章做了以下明確規定：
初選：(1)校方將根據申請材料對考生的學業成績、奧林匹克學科競賽名次、多項獲獎、公開發表的標誌性成果、參加的社會工作等全面素質以及近年來中學向清華大學輸送的考生的數量和質量等因素進行綜合考慮，從中擇優認定部分自主招生候選人參加「清華大學2023年保送生暨自主招生冬令營活動」。(2)報考體育特長的學生，我校將根據學生學習成績、運動水平，初選40名左右學生參加北京冬令營。
從該初選規定中，我們不難發現，高校自主招生已經把「綜合素質表現」作為了最主要，且最根本的選拔標準。由此，我們可知，針對於當前部分大學生高分低能的怪狀，高校已經開始把「提高學生綜合素質」提到了日程，而這種「綜合素質」的提高，到底該從何入手？顯然，其自主招生選拔標準也僅為其中的乙個方面，而對於這種選拔的標準，我們完全可以得出「綜合素質」的培養要從小入手。
雖然，我們不能肯定的說，高校自主招生選拔標準是從小公升初綜合素質測試中受到的了啟發，但卻不可否認，高校自主招生選拔標準是對小公升初綜合素質測試的一種繼承與延伸。
二、清華、北大等高校自主招生測試與小公升初測試對照分析
高校自主招生複試同小公升初的測試不盡相同，包括筆試和專家面試兩部分。其中筆試內容基本涵蓋了高中所學的所有科目，而面試題目則是五花八門、無奇不有。比如說，清華大學自主招生就是對通過初選的考生進行專家測試，理工類考生筆試的科目是數學、物理和英語；文史類考生筆試的科目是語文、數學、英語。
而報考英語和日語專業的學生，需增加外語口語面試；報考國防生和定向生的學生，需要增加專業面試；報考體育特長的學生，均參加冬令營的測試，在測試過程中除了參加筆試、專家面試，還要增加運動專項測試。
就此，我們對歷年高校自主招生測試題目與歷年重點中學小公升初的測試的部分題目加以了對照，來說明高校自主招生測試與小公升初測試的相同之處：
1、測試題目側重考查學生的創新思維
（1）「一分鐘內說出橡皮有幾種用途」、「乙個沒有底的空杯子可以幹什麼用？」（2007復旦大學自主招生專家測試題目）
（2）「你有什麼鑑別生雞蛋與熟雞蛋的方法嗎(除了打破雞蛋)？」（清華大學自主招生測試題目）
（3）「乙個地雷**的紅色圖案，你能聯想到什麼？」（人大附中小公升初測試題目）
如果以上題目，我們不標註出處的話，相信老師和家長都很難分辨出，哪個是小公升初的題目，而哪個又是高校自主招生的測試題目。以此說明什麼？無論是對小學生還是對高中生，公升學測試所注重的是一種能力，測試題目表面上可以與課本內容毫不相干，然而回答的內容卻可涉及學生所學習和掌握的所有知識――這理所應當就是知識的創新與運用。
當學生將知識運用得恰到好處，又能彰顯出發散的創新思維時，考生自然能脫穎而出。
2、題目著重考查學生的知識面
（1）寫出《二十四史》的全部作品和作者（2023年北京大學自主招生測試題）
（2）寫出十本你所讀過的中外文學名著，並選擇自己最喜歡的一本推薦給大家。（十一學校小公升初測試題）
以上兩道題目，表面上看完全可以通過背誦和強記的方式來回答。可背誦和記憶能讓考生取勝嗎？無獨有偶，兩道題目都是以很直接的方式考查學生課外知識的涉獵面，考查學生對中外文化的了解程度，而倘若在不了解中外文化的前提下，單純的靠背誦，不但記憶起來存在很大的難度，而這樣的問題回答起來，也會有欠生動。
這就是為什麼看似是考查記憶力的題目，為什麼得分一樣會有高有低的最主要原因。在了解大背景的前提下，理解著記憶，效果遠比死記硬背的效果好得多。
3、考驗學生在日常生活中對事物的觀察力
（1）你知道彩虹的顏色分布嗎？（清華大學自主招生測試題）
（2）24375687910請問上面有重複數字嗎？是幾？（人大附中小公升初測試題）
對事物的觀察能力是我們在日常生活中處理問題的乙個先決條件，而觀察能力一定程度上反映了乙個人的用心度，其所反映的不僅僅是乙個人為人處事的態度問題，還反映出乙個人的生活習慣的好壞。所以，高校和重點中學將此考驗列為所測試的內容中，應說明其對學生素質全面發展的理解之深、之透。
4、考查學生的心裡承受能力
（1）「遇到過什麼樣的挫折」（復旦大學自主招生測試題）
（2）從小怕過黑嗎？1.經常有2.偶爾3.沒有（四川大學自主招生測試題）
（3）你媽媽說你的時候，你是怎麼表現的？(三帆中學小公升初測試題)
（4）你感覺到幸福嗎？你感覺到快樂嗎？為什麼？你知道什麼是幸福嗎？（人大附中小公升初測試題）
為什麼學校招生會將學生的心理素質作為乙個考查的重點？這是因為乙個人的成功除了智商的因素外，還很大程度上取決於情商，而心理素質是情商所反映出來的乙個方面。當然，這並不意味著學校選拔的學生均為情商較高的學生，只是如此的題目，在很大程度上的折射出學生的道德觀、人生觀和世界觀。
為什麼現在學生的犯罪率增高？這最終是由學生的人生觀和世界觀決定的，通俗點說，也就是學生的思想品德??這是學生綜合素質不可缺少的組成部分。
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三、綜合素質測試為何會受到學校招生錄取的青睞？
大家都知道學生學習的最終目的是為了運用知識，為什麼會出現高分低能的怪狀？而又何以避免這種現象的再度出現？在大力發展素質教育的今天，面對著種種問題，一考定高低的方式終究受到了種種質疑。
且不說一考定高低的方式到底可取不可取，只是在課程改革的浪潮中我們越發感覺到，「應試教育」正逐漸被「素質教育」所取代，雖然，這要經歷乙個漫長而艱難的過程，然而，在素質教育前進的步伐中，****、各類選拔也都在朝著適應素質教育的方向發展。那麼，在這種改革發展中，為什麼綜合素質測試為何會受到學校招生錄取的青睞？
我們拿清華大學為例，看看名牌大學眼中的優秀學生是什麼樣的。清華大學自主招生負責人說「清華大學不欣賞死讀書的學生」。清華的自主招生實行「以文化課考試為主、多元化綜合評價相結合」的方式，「多元」指導思想在面試題中表現更明顯。
「杭州到上海，光速需要多少時間？」「如果你家裡連續幾天沒人，怎樣才能讓花盆裡的花不被幹死？」「父親和母親哪乙個對你影響比較大？
」這些面試問題似乎都不難，但卻著實考住了一批「書呆子」學生。而前邊我們提到過，「書呆子」的模式已經不適應當前社會的發展，所以名校自主招生自然不能再沿襲以前的招生錄取模式，否則自主招生將不再存在任何的意義。
2023年中南大學本科生綜合素質測評指導意見
中大學字 201456號 各二級單位 現將 中南大學本科生綜合素質測評指導意見 印發給你們，請認真遵照執行。中南大學 2014年7月12日 1 為全面貫徹黨的教育方針，推進學生思想政治教育和管理工作的科學化 規範化，有效促進學生德智體美全面發展，制定本指導意見。一 測評工作原則與結果運用 1.測評工...
大學生綜合素質測評
基礎分專案 參加下列素質活動 1 馬列主義 思想 理論 學習研 究小組 2 經批准的校級社會活動 3 學校舉辦的科技 人文 公關知識講座培訓 4 其它由校院系組織的素質教育活動。參加系院校組織的義務勞動參加學校教學資訊員和學生代 表座談會 良好學風班 成員 優秀學風班 成員 參加無償鮮血者 70分違...
綜合素質測評總結
一 思想情況 思想上有堅定的政治方向和立場，認真學習黨的建設歷史和馬克思列寧主義，以先進的思想武裝自己，積極改造自己的世界觀 人生觀 價值觀,與時俱進，關注時事，積極響應黨的號召，支援黨的政策。思維敏捷，思想健康向上，能夠全面。二 學習情況學習上，刻苦學習，努力掌握基礎知識和專業知識，做好課前預習 ...