本文**：
【背景鏈結】
近期數所高校相繼發生宿舍**，大學生宿舍關係再度引發關注。一項針對廣州大學的1500份學生抽樣調查顯示，超過一半的學生對宿舍內部人際關係不滿意，高校宿舍已成為大學生矛盾集中爆發地。
【標準表述】
[綜合分析]
在當今大學校園裡，住宿條件越來越好，室友之間的相互溝通卻越來越少，而是把更多的時間給了虛擬世界，「每人一張書桌，一台電腦，一部手機，一張床，大家坐在各自桌前，或對著電腦，或打**、或玩遊戲、或發微博，卻無暇回過頭和室友說一句話」。中公教育版權
其一，學生的個人原因。一方面，不同的學生來自不同地域、不同家庭背景，並在生活習慣、作息方式、興趣愛好、學習成績等方面存在諸多差異。同住一室，很容易因為一些瑣事引發宿舍矛盾。
並且現在的大學生多是獨生子女，往往以自我為中心，更注重私人空間和權利，而當宿舍的每個學生都在爭取自我空間和權利時，互不妥協的結果只能是矛盾重重。另一方面，當代大學生對資訊時代的資訊崇拜，縮短了人與人之間的情感交流，生活節奏越來越快，感情卻越來越淺，焦慮煩惱越來越多，內心自由越來越少，從一定程度上加劇了宿舍的緊張關係。
其二，社會風氣影響校園。大學已經是準社會，不僅要面對評優、保研、就業等方面的競爭，而且一些賄選、告密、跑關係等社會不正之風也浸染了校園，讓很多大學生的是非觀、價值觀發生了扭曲，造成了人與人之間距離的疏遠和感情的淡漠。其結果是「說真話的朋友越來越少、不服氣的對手越來越多」，這也是「陌生人宿舍」的重要成因。
[措施]
對此，中公教育專家建議：
第一，父母和老師要重視對學生情商的培養。現在，家長和老師對於孩子們的智商開啟、知識的灌輸很有一套辦法，卻往往忽略了對孩子們的情商培養、健康人格的養成，尤其是待人接物等方面的教育，素來欠缺。孩子參加考試，能輕易得高分；但應對人生考卷時，往往不及格——如生活難自立，不懂得與人相處，經不起人生挫折等等。
而這些，都需要從入學前的家庭教育開始做起。
第二，學校應該積極介入，消除宿舍內的矛盾隱患。只要學校積極介入，可以在很大程度上把矛盾隱患消除掉。其一，應該充分了解學生的現狀，比如哪個寢室的矛盾很深，哪個寢室關係很和諧，學校應該清楚；其二，設立調解委員會，對學生的矛盾進行處理。
這只要學校組織，招募一些能言善道的學生充當調解志願者即能夠完成；其三，讓學生可以進行自主選擇室友；其四，進行心理方面的疏導，進行人際交往知識的培訓。多管齊下，會使大學生學會和諧相處。這對於大學生畢業之後進入社會，能夠擁有健康的人際關係無疑是極大的幫助。
第三，大學生要擁有開闊的胸懷，提公升自身的綜合素質。大學生要多讀書，加強自己的思想道德修養以及增強自己的法律觀念，樹立正確的人生觀、價值觀，提高自身的綜合素質。在與他人交往過程中要懂得謙讓、寬容和諒解，擁有開闊的胸懷才能更好地構建和諧宿舍關係。
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