（面試部分）
幼兒園教師資格考試
一、測試性質
面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分，屬於標準參照性考試。筆試合格者，可參加面試。
二、測試目標
面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力，主要包括：
1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。
3.有一定的技能技巧，能夠恰當地達成保教目標。
三、測試內容與要求
（一）職業認知
1.愛幼兒，尊重幼兒。
2.對幼教工作有熱情、有責任心。
（二）心理素質
1.具有一定的情緒調控能力。
2.樂觀開朗、有自信心。
（三）儀表儀態
1.行為舉止自然大方，有禮貌。
2.服飾得體，符合幼兒教師職業特點。
（四）交流溝通
1.有較好的言語表達能力。口齒清楚，普通話標準，語速適宜，表達比較準確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。
2.善於傾聽、交流，有親和力。
（五）思維品質
1.能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。
2.有一定的應變能力，在教育教學上表現出一定新意。
（六）了解幼兒
1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識。
2.能通過觀察來了解幼兒。
（七）技能技巧
1.熟悉一些幼兒喜歡的遊戲和故事。
2.具有一定的彈、唱、畫、跳、手工製作等幼兒教育所必需的基本技能。
（八）評價與反思
1.能對錄影或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現進行評價。
2.能根據評價結果提出進一步改善的意見。
四、測試方法
採取結構化面試和展示相結合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。
考生按照有關規定進行準備，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。
五、評分標準
六、試題示例
例一：請你給小班幼兒講乙個故事。
（故事自選。如考生沒有故事，可提供）。
例二：請用繪畫為大班主題活動「動物的冬眠」設計乙個主題展示牆。
中小學和幼兒園教師資格考試面試 大綱
面試部分 教育部師範教育司 教育部考試中心 二 一二年五月 中學教師資格考試 一 測試性質 面試是中小學教師資格考試的有機組成部分，屬於標準參照性考試。筆試合格者，參加面試。二 測試目標 面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養 職業發展潛質教育教學實踐能力，主要包括 1.良好的職業道德 ...
中小學和幼兒園教師資格考試大綱 面試部分
面試部分 教育部師範教育司 教育部考試中心 二 一二年五月 幼兒園教師資格考試 一 測試性質 面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分，屬於標準參照性考試。筆試合格者，可參加面試。二 測試目標 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養 職業發展潛質和保教實踐能力，主要包括 1.良好的...
中小學和幼兒園教師資格考試標準試行
試行 教育部師範教育司 教育部考試中心 二 一一年十月 中小學和幼兒園教師資格考試標準 試行 為加強中小學和幼兒園教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，完善教師資格制度，嚴把教師入口關，促進教師專業化，根據 中華人民共和國教師法 教師資格條例 和 教師資格條例 實施辦法 制定中小學和幼兒園教師資格考試...