一、語言表達能力
題目1：請用一分鐘簡要介紹一下你的個人簡歷和家庭情況。
題目2：談談你過去學習或工作最滿意的一件事。
二、計畫組織協調能力
測試目的：測試被試者的計畫組織協調能力，要求被試者應考慮到明確的工作目標和要求，據此選擇工作方法，安排工作流程，調配人、財、物資源，協調組織各方共同完成任務。
題目1：假如你是某單位的工作人員，領導交給你一項對你來說可能比較棘手的任務（如組織一次聯歡會、足球賽等），你準備怎樣完成這項工作?
優：計畫安排周全，能合理的安排資源，組織協調各方面力量共同完成任務。
好：有較周全的計畫安排與切實可行的調研方法；組織協調各方面力量共同完成任務。
中：有計畫安排；有協調的意識，但計畫安排不夠周全。
差：計畫安排漏洞多，缺少協調意識；或夸夸其談，不切中要害。
題目2：領導要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎麼辦？
基本答案：
1.首先分析一下提前完成工作的可能性。
2.如果確定完不成的，那麼去跟領導詳談，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。
3.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那麼找領導說明情況。請領導給予支援。
4.如果經過自己努力可以完成的，那麼就努力完成吧。
三、應變能力
測試目的：測試應試者在較短時間內對相對陌生的事件做出判斷，並給出簡單的處理方式，其決策能力的強弱，能否在統籌思考、有效分析、準確判斷的基礎上及時做出科學決斷，以及對意外事件能否迅速而靈巧地應變，並以恰當的方法妥善解決問題等，都可通過應試者的陳述得出結論。同時，應試者的心理承受力、情緒穩定性、思維反應的敏捷性、思考問題的周密性、解決問題所用方法的適宜性及處理問題的決斷力也可從中體現。
題目1：如果你是一家食品公司的基層領導，突然有一天**採訪你說有消費者反映你公司的食品衛生不合格，你將如何解釋？
題目2：「不久前，某單位a部門的業務骨幹小張，利用一周公休時間隨旅遊團赴泰國普吉島度假（其家屬未一起前往）。就在他到達普吉島的第三天，新聞**報道說，『印度尼西亞蘇門答臘島附近海域發生強烈**，並進而引起海嘯，波及印度洋周邊的印度尼西亞、泰國、斯里蘭卡、印度、馬爾地夫等國家，造成當地居民和旅遊者的重大**』。
如果你是a部門負責人，得知上述情況後你作何反應？」
題目3：空管局上月發生了一起東方和南方航空公司飛機地面碰撞事件，假設你是塔台主任，作為事件主要負責人，如果有同事詢問此事你將如何做出解釋。（如果外界：**詢問你又將如何作答？）
半結構化面試技巧
課本 報刊雜誌中的成語 名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什麼?還是沒有徹底 記死 的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3 5分鐘左右的時間記一條成語 一則名言警句即可。可以寫在後黑板的 積累專欄 上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解...
半結構化面試試題
屬於面試方式的一種。根據面試的結構化 標準化 程度來分，可以分為結構化面試 半結構化面試和非結構化面試等三種。所謂結構化面試就是面試題目 面試實施程式 面試評價 考官構成等方面都有統一明確的規範進行的面試 半結構化面試是指只對面試的部分因素有統一要求的面試，如規定有統一的程式和評價標準，但面試題目可...
半結構化面試試題
屬於面試方式的一種。根據面試的結構化 標準化 程度來分，可以分為結構化面試 半結構化面試和非結構化面試等三種。所謂結構化面試就是面試題目 面試實施程式 面試評價 考官構成等方面都有統一明確的規範進行的面試 半結構化面試是指只對面試的部分因素有統一要求的面試，如規定有統一的程式和評價標準，但面試題目可...