本學期即將結束，經過一學期的共同工作，合理調整的寶初二年級組這個大家庭已變得非常和睦。在校領導得統一領導和指揮下，我們組全體教師齊心協力，同舟共濟，較好地完成了學校給予的各項工作，現將本學期的工作總結如下
一、加強了全體級教師的思想作風建設加強師德建設，努力鑄造師魂，做到以理服人，以德服人，營造出了一種和諧的育人氛圍。每位教師都能認真學習教師職業道德規範，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人，為人師表。開學初就已制定好年級組計畫，召全體初二年級教師會，各教互研組長會，制定好各備課組計畫，明確本學期各項任務。
利用年級組各種會議交談教師中的經驗體會，及時傳達學校的工作要求，工作重點，統一老師們的認識，加強了年級全體老師的思想作風和工作作風
二、做好校領導與班主任和任課教師間的紐帶工作始終樹立服務意識，做好上傳下達工作，創造性的完成任務。定期召開年級組會議，班主任會議，成績分析會，布置並總結階段性工作。了解年級情況，協調各學科教學，及時收集學生對教學的意見和建議，協調本年級班主任與任課教師，學生與學生之間的關係：
指導並督促班主任，並貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況，處理學生中的偶發事件，由於八年級學生正處於青春的萌動期，容易衝動，再加上對學校環境和老師已比較熟悉，所以在學生管理這方面比較棘手，本學期出現了幾次突發事件，已合理處理。組織學生參加活動，並完成學校交辦的臨時性工作
三、加大對班主任的培訓和管理工作，充分發揮班主任老師的工作熱情和創造性。
定期不定期地對班主任進行培訓，把領導的經驗和我的經驗分享給他們，互相學習，共同進步，並讓他們做好筆記。加強學習，樹立班主任「手勤、腿勤、口勤」的三勤服務意識。10位班主任，吃苦耐勞，工作負責認真。
定時召開班主任會，一起研究物件，態度和藹可親，杜絕了學生管理中的粗暴行為，並且利用早讀，德育課，個別談心，等方式加強對學生的管理與教育。班主任，老師早起晚歸，堅持做到有學生在老師在，任勞任怨。班主任每天早操跟操，檢查本班出勤、衛生等情況，對遲到學生和曠課學生要批評教育，查明原因，做好記錄
四、加大年級管理工作
嚴格執行學校各項決策，顧全大局繞籌廉顧，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令暢通。進一步加強年級與各處室的配合工作，認真完成學校各處室安排的各項任務。學生自立管理委員會，年級從各班抽出倆名學生組成督察隊，有老師帶隊，課間在清潔區進行檢查，做好記錄，及時反饋檢查結果，上報年級，及時處理。
常抓不懈地對學生進行安全教育，定期不定期進行複製刀具，危險品大檢查，發現問題及時上報處理總之，在氣組教師地共同努力下，我們取得了比較滿意地成績，當然也存在問題。我相信，有學校地正確領導，我們寶初二年級組在今後的工作中一定會發揚團結協作無私奉獻精神，力爭把各項工作完善的更好。
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