大學主持人培訓用主持稿

8、模仿是孩子們的天性，他們模仿戲曲中的表演，模仿生活中的故事，也模仿身邊的你我他。請欣賞舞蹈《耍戲》

9、花鼓小戲《補票》是一出生活氣息濃厚、賞心悅目的輕喜劇。劇中鮮活的人物，風趣的語言，深刻的內涵，反映了新時期我市農村新型的幹群關係，請大家欣賞。

10、20世紀的中華民族，在逆境中崛起，21世紀的中華民族，在崛起後騰飛。親愛的朋友，讓我們斟滿香甜的美酒，為我們偉大的民族乾杯，為我們親愛的祖國祝福，祝中華民族繁榮昌盛，祝偉大的祖國永遠富強！請欣賞歌舞《祖國，為你乾杯》

結束語——

男：輕歌曼舞，山歡水笑頌人大；女：擊鼓飛弦，政通人和歌盛世。

男：各位領導，各位來賓，女：親愛的朋友們，

男：帶著對過去的回顧，今天的眷戀和明天的展望，我們的晚會就要和大家說再見了，

女：在新的歷史時期，市人大將不會辜負全市人民的重托，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來，為全面實現小康目標，為進一步推進我市的民zhu法制建設作出應有的貢獻。

晚會到此結束，朋友們，再見。

會場主持

開場白親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加xx交流講座。今天，我們有幸請到****(演講人的主要頭銜）為大家做一場關於「大學生，如何提高自身的核心競爭力」的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過於這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）

（然後是對講座內容的簡單引入，

三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席捲全球的背景下，我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業，關鍵在於提高自身的核心競爭力。那麼怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在***今天的演講中。

在演講結束後，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

中場：讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內容的高度提煉），相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。

結束語：

因為時間的關係，我們的提問環節到此結束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對***的謝意！謝謝！（禮儀獻花）