一、對年級任課教師實施教育教學常規管理
1.定期召開本年級任課教師會，採取有效措施，加強教師工作紀律，保證學校政令的暢通和教學工作的順利開展。
2.加強本年級教師之間的團結和協作，協調工作中出現的衝突與矛盾，深入了解本年級教育管理、教學活動的實際狀況，有針對性地搞好每學期至少一次專題經驗交流會，促進各方面工作取得良好成效。
3.搞好年級組的教學常規管理和檢查，組織好年級組的日常工作；積極承擔教育、教學方面的臨時性工作，嚴格年級組內的考勤工作。
4.組織教師參與課題研究，撰寫教研**並組織初評。
5.根據本年級特點，建立科學合理的年級教育制度和教師培訓計畫。
6.協調各學科教師生動活潑地開展「社團」活動，協助教導處、德育處、科研室等處室搞好各項工作的檢查評比。
7.年級組對教師實施微機網路管理，為各位教師建立個人微機檔案。教師本人可在網上登記自己的教育教學成果和經驗交流。
二、對年級全體學生實施教育常規管理。
1.指導本年級班主任按時制定出學期班務工作計畫，及時上交學校，並經常檢查各項計畫的貫徹落實情況。
2.分析本年級學生思想動態，抓好優生提高和後進生、學困生轉化工作。
3.定期召開本年級學生大會或座談會，學生幹部會等，採取有效措施，加強學生組織紀律，培養學生良好的行為習慣，保證教學工作順利進行。
4.認真研究學生德育、課餘生活等方面的問題，及時同班主任或有關老師交換意見，促進學生的進步、發展。
5.協助少先隊開展好本年級的少先隊工作。
6.安排年級值周（日）教師各項工作。
三、指導、協調班主任做好家長工作
1.負責組建年級家長委員會和年級家長學校，制訂每學期家長學校計畫、授課內容；定期開展有關活動，充分發揮學校、家庭、社會教育的合力作用。
2.指導班主任有目的開好家長座談會，檢查各班家長會記錄。
3.負責班主任要求學生家長來校的審批。
四、具體細節如下：
（一）早讀（各班語數英三科老師協調好，保證有教師指導學生進行任務性早讀）：該時間內發現未認真組織者提醒批評。
（二）、按要求制定學科計畫
（三）、備課（設年級備課科，兩周集體備課一次。）
1、備課要有超前性，一般提前一周備課。
2、教案格式要規範，內容符合教學處的要求。
3、充分發揮備課組的作用。每乙個單元要分備課組進行集體備課。每次集體備課要有一人主講：
分析教材，確定教學目的、重點、難點，提出教學建議。每次活動要有記錄，以便檢查。集體備課未按要求組織或者無正當理由不參加者應登記在冊。
（四）、上課
1、教學時．必須面向全體學生，不能只照顧優生，不能歧視中下生，更不能勸退差生。
2、無教案不准進教室上課。到功能室或操場上課，教師要組織學生前往，並要加強紀律和常規教育，不得提前下課。
3、課堂作業要當堂完成，教師不得隨意拖堂，更不能強制要求學生利用課間時間做作業。
4、教師要注意自己的著裝和教態，不准體罰和變相體罰學生。
5、堅持聽課制度。教師要經常相互聽課，任何人不得拒絕別人的聽課要求。
6、要注意學生的安全教育，上體育課、實驗課、電教課尤其要注意安全防護。
（五 ）、作業
1、作業設定（按學校要求）
2、作業要求：適時、適量、有層次，要有創新
3、作業批改（按各學科要求）
有作業反饋情況記載和講評重點備忘錄。
4、建立健全作業批改檢查制度。每月檢查與抽查相結合，每次檢查要有記錄、有評價，並及時反饋。
5、定期舉行作業展覽與評比活動。班級每月一次，學校每學期一次。對作業好的班集體、優秀學生以及批改最認真的教師表揚。
（六）、培優輔差
（各班級教師要制訂「培優輔差輔導計畫」，輔導情況要及時記錄。）
（七）、考查
建立健全單元形成檢測制度。一單元教完後，教師要及時複習並進行單元檢測，及時進行質量分析，分析原因，提出改進措施。
（八）、教研活動
1、認真學習基礎教育課程改革理論，積極參加校本教研活動和培訓活動。
2、積極參加聽課、說課、評課等教研活動，每位任課教師至少每學期做一次中心發言，同時要講評。
3、一學期教師需聽滿15節，評課10節。並能主動接受學校領導及上級主管部門的檢查。
4、每個教師必須有明確的教研、教改課題，期末每人至少撰寫一篇教研總結及教學案例，年內每人至少撰寫一篇教學**。
（九）、代課
1、因公因事不能按時上課的自行與所在班級老師協商調課然後通報級組長，調不過來確需代課的，再上報教務處安排。
2、正、副班主任應隨時了解本班上課情況，不能出現空堂現象。
三年級組教師教學常規工作調查表
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高三年級組總結
2011 2012學年第一學期 高三工作總結 2011 2012學年第一學期即將結束，回顧這一學期，高三年級組在學校校委會的領導和關懷下，遵照學校的周密部署和精心策劃，在各部門的大力支援下，積極進取，勇於創新，各項工作得以順利開展。高三年級組以 一切為了高考 為指導思想，團結進取，奮力開拓，打造團結...
高三年級組計畫
2011 2012學年第二學期年級組工作計畫 2012 2 7 2011 2012學年第二學期高三年級組工作計畫 一 指導思想 根據學校工作計畫要求，針對2011屆學生學情 師情，落實教學改革精神，以高效課堂為抓手，找準學生弱點，確保優生，挖掘潛力，多出人才 全面提公升教育教學質量，在高考中再創輝煌...
三年級班級管理制度
四 文明禮儀常規 20 對人有禮貌，會使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。21 誠實，說老實話 做老實人。不隨便拿不屬於自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。22 同學間要團結友愛，不欺侮小同學。23 到辦公室或他人房間要先敲門，經允許再進入。24 尊敬國旗。在公升降國旗時，要肅立脫...