王務學校家長學校活動記錄
2014、9
青年學生是我們社會主義事業未來的建設者和**人。青少年工作做的好不好，關係到社會主義現代化建設的全域性，關係到國家民族的前途和命運，一切有識之士，都應該充分重視這個問題。當前，青少年教育面臨著一些新情況和新問題。
一是社會上所發現的許多不良風氣，直接間接的影響著青少年的健康成長，二是獨生子女越來越多，許多家庭教育不科學，不全面，不嚴格，也給少年兒童的健康成長帶來了不利的影響。這也是所要創辦家長學校的目的和意義。家庭教育是社會主義教育的重要組成部分，也是精神文明建設的重要組成部分。
科學而民主的家庭教育、系統而嚴格的學校教育和良好的社會教育，三者是培養提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質和身體健康素質的基礎和重要條件。三方面密切結合，將會加快人才培養的速度，提高成才的質量。
2023年9月家長共同**青少年的教育特點
黨的教育方針規定：教育必須為社會主義現代話服務，必須同生產勞動想結合，培養德、智、體全面發展的建設者和**人。
黨的教育方針就是我們教育的法規，回顧我校的情況，對照方針，在教育培養孩子的問題上有它新的特點。
1、家庭結構變化造成學生個性偏異
（1）由於現代家庭結構的變化，「421」家庭人員的組合，造成了孩子驕嬌兩氣嚴重，出現以下幾種現象：1、家長伴讀，學生厭學。2、以我為中心，驕慣任性。
3、環境影響有害孩子的健康成長。
2、教師與家長管教不一致
（1）老師教育孩子，自己的事情自己做，家長認為孩子在家依賴性已經養成了。再叫他們做很被動。
（2）在組織孩子利民服務時，老師布置的認為輕易給家長否定。
（3）興趣培養認識不一致
由於認識不一，孩子的興趣報名出現下面的幾種現象：
（1）反對孩子參加興趣小組，認為孩子是進校讀書的，認為只有語文、數學的上課才是第一件大事，至於什麼組興趣不興趣的培養是無關緊要的。
（2）以自己的興趣代替孩子的興趣。
（3）興趣廣泛。
（4）認為學校開展活動，培養興趣是一種負擔。
我校的社團有辦學的宗旨，就是把在外中讀書的學生，三年畢業能有一技之長。
今天家長會的第二個目的：請同志們當好我們的參謀，討論兩個問題。
（1）如何協助學校加強基礎管理，培養孩子良好的行為習慣
（2）要不要培養孩子的興趣？如何培養孩子的興趣？請同志們留下寶貴的意見。
一（1）家長發言：對孩子家庭如何引導走好人生的第乙個起點。家庭教育是一門涉及營養學、教育學、心理學、人才學等廣泛知識範圍的綜合科學，也是一門需要精心雕塑，精心澆灌的藝術，家長要掌握這門科學和藝術，是需要工於心計，用心求索的。
第一點談談教育孩子上課要跟著老師的思路走，上課不但要認真聽，而且要積極發言。
第二點談談家長起表率做，在孩子面前對家長來講，身教重於言傳。
談談當前教育存在些什麼問題，學校工作還存在什麼問題。
一、1家長：關心下一代是件大事，望子成龍，望女成鳳，期望什較高，忽視了「**」教育（思想品德教育）。
一、2家長：道德教育很重要。
家長：.學校經常開家長會。
家長：社會教育，家庭教育，學校教育，怎樣把三者結合起來，要探索一條新路
王務學校家長學校
家長對學校教育教學工作的評價意見
在思想道德教育主要特色方面，學校的思想道德教育能圍繞「愛學校、勤學習、強體魄，學創造、做主人」開展活動。老師能注意教書育人中教給學生做人的道理，這在學生的言行中都有所表現。
在學生家庭勞動方面，家長都覺得孩子能做一些力所能及的事，這與家長和學校的共同教育是密不可分的。
綜合評價，家長普遍認為外中是一所重視培養學生德、智 、體全面發展的好學校。
家長還給學校提出了許多寶貴的建議和意見，
一、積極參與學校教育與管理
由每班挑選一位家長任委員而共同組成的家長委員會，經常與校領導共商大計，具有相當的發言權與決策建議權。每個學期學校行政都要把全校重大的工作計畫，學校規劃，重大活動方案通報給家長學校的委員們，聽取他們的意見再作修改充實，取得支援和理解，以便步調一致。今年國家「減負令」下達以來，學校堅決貫徹執行，家長學校給予理解，支援並配合校行政下發調查表，組織座談會向廣大家長諮詢情況，及時掌握第一手資料。
二、配合學校加強教師隊伍建設
家長學校的每一名委員都十分重視本班家長對教師的各類評價，如果發現某個班級的家長對某位任教老師反映問題教為集中，就會立即向家長學校委員會通報情況，由委員會向校長通報情況，尋求解決途徑。根據一些家長的建議，家長學校和外中協同，組織家長走進課堂聽課，參加優質課評選，討論教改方案，使家庭教育與學校教育更好的接軌，促進了師資隊伍的建設。
三、豐富多彩的活動使家長學校充滿活力
優化家庭教育環境，保障孩子健康成長，教育孩子求真，求善，求美，塑造孩子健全的人格是家長學校活動的主題。在校領導的參與支援下，請一些專家，學者，青少年工作者來校為廣大家長作講座，交流家長教育孩子的經驗，深受家長的歡迎，提高了自己的教育水平，形成良好的育人環境。
2014、5
家長學校活動記錄
馮馬第二小學家長學校學員筆記 活動地點 會議室 學員 王世懂 主講內容 培養小學生良好學習習慣的途徑與方法研究 1 健全組織 形成教育科研的網路 在課題研究開展之初，學校就成立了專門的課題組，由校長牽頭，教導處負責課題的實施，精選身體健壯 思維活躍 積極進取 具有一定理論水平和教學經驗豐富的骨幹教師...
家長學校活動記錄
活動地點 會議室 主講人 雷發家 記錄員 許苗苗 主講內容 培養小學生良好學習習慣的途徑與方法研究 1 健全組織 形成教育科研的網路 在課題研究開展之初，學校就成立了專門的課題組，由校長牽頭，教導處負責課題的實施，精選身體健壯 思維活躍 積極進取 具有一定理論水平和教學經驗豐富的骨幹教師組成研究隊伍...
家長學校活動記錄
活動地點 家長學校教室 主講 彭峰 主講內容 如何做好幼小銜接 一 提高孩子獨立生活和自我管理的能力。獨立生活和自我保護能力是幼兒發展的基本能力。幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境，對學生能力的要求更高了。在幼兒園孩子獨立生活和自我保護的能力雖然增強了，但幼兒隨時上廁所這種現象可能在小學是不允許...