一、學生問卷調查
檢查學校時向學生發放問卷。為不影響學校的正常教學秩序，責任督學可在大課間時施測學生問卷。學生問卷的調查，應覆蓋小學三四五年級學生、初中一二年級學生、高中一二年級學生。
學生問卷調查數量的確定，參照以下辦法：
小學組：學生數在100人以下的學校安排12名學生、中心小學、縣城各小學安排24名學生，其餘均安排18名學生。學生要在三個年級中平均分配 。
中學及一貫制學校均安排24名學生，要在非畢業班中平均分配。
請被督導學校做好問卷調查學生的選派工作，協助責任督學做好問卷調查工作，學生作答完成後，由責任督學當場收回。
二、教師問卷調查
檢查學校時向教師發放問卷。為不影響學校的正常教學秩序，小學組責任督學可在放學時施測教師問卷。中學組可在上課期間組織教師施測教師問卷。
教師問卷調查數量的確定，參照以下辦法：
10名教師以下的學校教師全部參與，中心小學、縣城各小學安排15名教師，其餘均安排10名教師。中學及一貫制學校均安排15名教師
參與問卷調查的教師要選不同學科、不同年級、不同性別、不同年齡段的，以達到分層抽樣的目的。
請被督導學校做好問卷調查教師的選派工作，協助責任督學做好問卷調查工作，教師作答完成後，由責任督學當場收回。
三、家長問卷調查
家長的問卷調查可採取以下兩種辦法：一是在學生放學前隨機抽取接送學生的家長施測家長問卷。二是責任督學確定好學生家長人選，由學校提供家長聯絡**，責任督學選擇家長問卷施測家長。
家長問卷調查的數量一般在15人左右，根據學校的學生數適度增減，100名學生以下的學校安排10名家長，中心小學、縣城各小學安排20名家長，其餘均安排15名家長。
請被督導學校要做好問卷調查家長的選派工作，參與問卷調查的家長要選不同年級、不同職業、不同年齡段的，以達到分層抽樣的目的。
4、學生、教師座談會
學生、教師座談會人選安排可參照學生問卷調查、教師問卷實施辦法進行。
關於詞彙教學問卷調查
我們需要您的相關資訊來做具體的資料分析,謝謝 職稱工作年限 1.您如何看待詞彙教學在小學英語教學中的地位?a.很重要 b.重要c.一般d.不重要 2.您認為小學英語教師是否需要接受專業培訓？a.非常需要 b.需要c.一般d.不需要 3.您了解詞彙教學理論嗎？a.了解b.了解一些c.極少 d.一點也不...
課堂教學問卷調查 學生
a 講解基礎知識，練習簡單題目 b 講解基礎知識，練習有一定難度的題目 c 既講解基礎知識，又講解有一定難度的知識，練習有難度的題目 10 你認為課堂上的內容應該 a 理論聯絡實際來學 b 理解的基礎上強化記背來掌握 c 死記硬背 11.目前你對各科任課教師的課堂教學滿意嗎？a 全部滿意 b 大部分...
《小學生數學問卷調查》總結
調查資料 新課標下的農村小學數學教學方法研究 調查 總結壽縣陶圩小學課題組 調查資料 目錄1 小學生數學學習能力問卷調查 總結2 2 構建生活化數學 問卷調查 總結 4 3 小學數學合作學習調查問卷分析報告13 4 關於陶圩小學和馬廟小學數學課程 改革開展情況的調查報告16 5 小學生數學學習現狀調...