民族精神是乙個民族的賴以生存和發展的精神支撐，學校是在廣大青少年中培育和弘揚民族精神的主陣地。為引導青少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，讓廣大學生懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行，使他們成長為既有世界眼光、開放意識、時代精神，又能傳承中華民族優良傳統、富有民族自信和愛國主義精神的一代新人，我校開展了豐富多彩的「弘揚和培育民族精神」的教育活動，現將開展情況總結如下：
一、精心組織，領導重視。
接到縣教育局檔案後，學校召開專門會議，研究2023年「中小學弘揚和培育民族精神月」活動，將本次活動擺上學校工作的重要位置，成立活動領導小組，切實加強對活動的領導，精心組織，明確各部門職責，抓好活動的落實，將活動與加強學校德育工作、素質教育、新課改、校園文化建設等密切結合起來，促進我校德育工作的開展。
二、準備充分，宣傳到位。
在開學初的工作計畫中制定了活動的具體設計、策劃，通過公升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向學生進行有關「弘揚和培育民族精神」的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園**、廣播站、校報、板報牆報等宣傳**，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。
三、形式多樣，內容豐富。
為大力弘揚和培育民族精神教育，我校充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教於樂的教育與實踐活動，效果顯著。
（一）活動一「看」：
1、精心組織，上好「開學第一課」。
把《開學第一課》作為開學教育活動重要組成部分，組織師生收看由教育部與**電視台聯合製作的《開學第一課——我的夢·中國夢》主題晚會，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來，讓乙個個「我的夢」匯聚成「中國夢」，從而啟發他們的想象力和創新力，倡導他們勇於追求夢想，努力實現夢想。
2、學生自我選擇，觀一部愛國影片。
學生自我選擇方式，自己利用業餘時間看一部以革命為題材的愛國主義影片。通過優秀影視片，引導學生深入了解中華民族的苦難史、奮鬥史，特別是抗擊外來侵略的鬥爭史。了解中國共產黨領導中國人民在民族戰爭中表現出來的民族氣節和大無畏的愛國主義精神。
（二）活動二「聽」：
1、國旗下的講話：
圍繞《開學第一課》作「我的夢·中國夢」國旗下的講話；以慶祝第29個教師節為主要內容，安排「銘記師恩」為主題的國旗下講話；圍繞公民道德宣傳日，弘揚中華民族傳統美德，作「誠實守信，從我做起」 國旗下講話；以喜迎國慶為主題，以「五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪」為題的國旗下講話。
2、知識講座：
為紀念抗日戰爭勝利68周年，請有經驗的歷史老試向學生做了「歷史不容忘卻」的主題講座，通過對歷史事實的學習，讓學生回顧歷史，記住歷史，培養學生的愛國熱情，樹立學生的主人翁責任感，從小立「不忘國恥、振興中華」之志。
（三）活動三「講」：
1、舉辦一次演講會：
為喜迎建國64周年，為大力弘揚民族精神，培養愛國主義情感，加強對學生進行生動有效的愛國主義、集體主義教育，舉辦一次以「弘揚民族精神、爭做時代新人」為主題的演講比賽。
2、舉行一次介紹會：
讓每乙個學生介紹一位自己欽佩的歷史人物、革命英雄，讓每乙個學生寫下他們的名言，並製作成書籤、宣傳卡或賀卡；
（四）活動四「讀」：
開展一次「誦讀中華經典，弘揚民族精神」的讀書活動。要求各班開展讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動，並且通過交流讀書心得、讀後感等，讓學生在形式多樣、內容豐富的活動中體驗、感悟、認同民族精神。
（五）活動五「寫」：
1、主題徵文活動：
通過開學公升旗儀式舉行的「弘揚民族精神月」活動啟動儀式，在**《開學第一課——我的夢·中國夢》的基礎上，利用每週的作文課，以「我的夢·中國夢」為話題寫一篇作文。要求學生暢談夢想，寫出自己的真實感受。
2、感恩活動：
9月10日教師節，圍繞「銘記師恩，感恩老師」的主題，各班級利用班會課召開主題班會； 並且要求學生以「感恩」為話題，給自己的老師寫一封信，以感謝老師的培育之恩。
（六）活動六「唱」：
1、公升國旗、唱國歌：
新學期開學，進行一次隆重的公升國旗、唱國歌活動，要求全體教職員工在公升旗儀式上與學生一起高唱國歌，讓愛國主義教育「從點滴做起，從身邊做起」。
2、學唱革命歌曲：
開展班班有歌聲，班主任帶領學生，每班至少學唱兩首愛國歌曲。並且引導每個學生把好歌、健康歌帶進校園、帶回家庭，營造傳唱革命歌曲、愛國歌曲的氛圍。
（七）活動七「比」：
1、班會評比：
利用班會課，開展以「弘揚和培育民族精神」為主題的主題班會活動比賽，主題班會可通過讓學生唱革命歌曲、故事演講、詩歌朗誦等形式進一步了解民族精神的內涵。
3、班級比賽：
啟動「校園文明監督崗」，督促學生養成良好的行為習慣，不斷提高學生道德素質，在班級之間舉行比賽，使弘揚和培育民族精神教育實踐化、生活化。
四、任重道遠，常抓不懈。
乙個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過乙個月的宣傳活動，學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。 「弘揚和培育民族精神月」活動雖然已經結束，但是對於我校全體師生來說，民族精神的行動並沒有結束。
在今後的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。
別山鎮科科中學
別山鎮科科中學
2013.9
「弘揚和培育民族精神月」活動總結
為紀念 中國工農紅軍長征勝利70周年 我校自暑假開始，圍繞 愛我中華，興我國防 為主題，開展了豐富多彩的活動，對學生進行愛國愛家的教育，弘揚民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我校活動情況總結如下 1 學校依照教育局的相關要求，制定 巨集揚和培育民族精神月 活動計畫。2 暑假夏令營中，布置各班...
「弘揚和培育民族精神月」活動總結
我校認真貫徹落實檔案精神，根據本校實際，大力倡導開展 愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻 的基本道德規範，使民族精神教育 道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環節，全面深入的開展第七個 弘揚和培育民族精神月 活動，現將活動情況總結匯報如下 一 認真學習檔案，提高思想認識 我校專門召開...
「弘揚和培育民族精神月」活動總結
六 開展 民族精神代代傳 作品收集活動。通過閱讀圖書 參觀展覽 愛我家鄉等活動，尋找素材收集資料，從中挖掘和感悟體現民族精神的深刻內涵。發動隊員創作反映民族精神的作品。1 一 二年級為一首愛祖國愛家鄉的詩歌配畫。2 三至六年級辦四張 弘揚和培育民族精神月 為主題的手抄報，出一期宣傳民族精神的黑板報。...