教育實習個人工作總結

2021-04-19 22:31:33 字數 2789 閱讀 2199

教育實習個人工作總結 -實習報告

11月14日,我們小組的十一一起平靜地離開了我們的實習——東莞市樟木頭中學,。這意味著近兩個月的實習已經劃上了句號。在這實習的中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、過。

這些從未有過的讓我們進步了、了。了一些在學校以前從未學過以後也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。

這兩個多月裡有我的很多:第一次真正站在講台上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我中的一次偉大的經歷。

將是我今後走上工作後的一筆財富。工作篇作為一名,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。

從學生轉變為老師,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實習的第一周,我聽了指導老師和其他體育老師的課。對於每次的聽課,我都認真做好聽課,聽課的重點是注意各老師講解思與組織學生的跟自己的想法的差別,以吸收老師的優點。

但是遺憾的是,這裡的體育老師上課都是讓學生的比較多,而老師的講解與示範的就很小。過了兩天,我的指導老師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那麼快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來的時間,我為了寫與備課而忙了起來。

對於第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經過了一連幾個小時的奮鬥,我還是把我的第乙份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第乙份正式的教案終於過關了。在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。

就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節體育課,面對學生的我是顯得那麼害羞,那麼的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大那樣把我淋個濕透了。

老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小,沒有丹田發音2)示範位置的不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態與儀表不夠5)體育術語的運用不當6)動作的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了,而第2到7次重複課中,我注意了前面的缺點,一節比一節上得更好,這也得到了指導老師的肯定。

而在以後的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學來上課,由於乙個星期上12節課,而且每節課指導老師都會或多或小給我指導,所以在這實習的幾個星期裡,不但我的示範技能進步得很快,而且學生都慢慢喜歡我上的課。在實習的中後期,公開課就成為我的乙個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗乙個老師教學質量的重要途徑。

為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好乙個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的。雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學,也學到了許多運動隊的經驗,我真的很我的指導老師。

工作篇 做一名好的班主任的確很難,《》()。不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要好整個集體,提高整體教學平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生,學生,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。

乙個班級就像乙個大家庭,而班主任就是這個家庭的。在注重教學工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對於班主任交付了一些工作任務,我都按時認真的完成。

早上去看他們早讀,操,晚上晚修前到班上去維持等等。在這同時,我有了一些領悟,要做好班主任就必須要多一點了解學生,關心學生,學生。在這乙個多月的班主任實習中,我逐漸記住每乙個學生的名字,並初步了解他們的性格,特長以及優缺點,這是作為乙個班主任的基本要求。

關心學生就不但要關心學生的,以及情感,而且也應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等於放縱。所以我注意把握了乙個度,多與學生溝通,從心了解學生,做好學生的思想工作,與學生打成一片。

而我在上課時,經常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認

真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我和另乙個實習班主任認真準備並召開了一次題為「就是力量」的主題班會。

讓學生有所感有所悟,讓他們在活動中「團結就是力量」,集體的團結,促進間更進一步的了解,能夠自覺維護集體的榮譽。雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學生的時候,我就情不自禁地想起當年的我為了考上的在那裡奮鬥著的情景。這就讓我充滿了動力繼續迎接新一天的工作。

而我又從原任班主任那裡學習了班級管理方法和學生教育方法,這是以後當班主任的一筆寶貴的財富。情感篇在實習中,我還發現了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。

只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。回顧這乙個多月的時間,我是用心的,但用心不一定等於,我畢竟是一名實習生,還缺乏教學經驗,甚至因為的時候普通話說得不好或者說錯了,學生把我的指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。在實習中,你會遇到各種各樣的,就像天氣一樣千變萬華。

當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做,但是事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連的機會都沒有的話,哪何來積累經驗和成長呢?

這麼一想我上的八十多節課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。如果我們只是在那裡等待別人給你的機會,那我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。

實習,讓我經受了,也讓我享受了!起剛來到學校的我們是那麼的迷糊,那麼的膽怯,而現在的我們進步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。乙個月的實習生活讓我獲益匪淺,並使我上了當教師這一光榮的。

實習,不僅是我人生中一段珍貴的,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得很好。

〔教育實習個人工作總結〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

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