資訊科技培訓的收穫
通過這次培訓，對我今後的教育教學方法產生極大影響，同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對資訊科技的綜合運用能力，現在已不只停留在課本知識課件的製作上。使我們認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，並致力於把它們應用於課堂內的教與學活動中，在這短短的培訓中深深的體會到：
1.通過培訓分清楚了教育技術和資訊科技這兩個概念。教育技術必須以資訊科技為基礎，但卻並不同於資訊科技。
教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依託，無形技術是教育技術的靈魂
2.通過培訓對資訊科技的運用有了乙個質的飛躍，一改過去的「多**可有可無」的思想，我們積極採用資訊科技與各學科的整合並初顯成效，相信這些對課堂教學質量的提高提供了很好的保證。這需要我們在以後的教學工作中不斷學習，不斷積累，不斷發展，才可以說是真正發揮到了教育資訊化的優點。
從而使資訊科技更好地輔助我們的教學，提高我們的教學質量。
3.具備良好的資訊素養是終生學習、不斷完善自身的需要。在資訊社會，一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具（網路、電腦）對資訊資源進行有效的收集、組織、運用；這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；資訊素養成了終生學習的必備素質之一，
4.具備良好的資訊素養．是教育系統本身的需要。在迅猛發展的資訊社會，資訊日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。
在教育系統中，教育資訊則成為最活躍的因素，成為連線教育系統各要素的一條主線；而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育資訊傳遞給受教育者。因為從資訊理論的角度看，教學過程是乙個教育者（主要是教師）對教育資訊的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育資訊的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。
因此，教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。
資訊科技培訓心得
集賢裡中學 趙學林 通過培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現代資訊科技的知識,提高了認識，理論水平 寫作水平也有所提高。現就這一次培訓學習的認識 體會做一總結。隨著計算機 多 現代通訊網路為代表的資訊科技的迅猛發展，資訊科技已經滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。資訊科技在教育領域的...
資訊科技培訓心得
通過這次培訓，對我今後的教育教學方法產生極大影響，同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對資訊科技的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的製作上。使我們認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，並致力於把它們應用於課堂內的教與學活動中。通過學習，我認識到，資訊科技在社會發展中的作用越來越重要...
資訊科技培訓心得
教師遠端培訓專案 國培計畫 資訊科技培訓。為我們搭建了乙個學習 交流 提高的平台。在本次資訊科技培訓中，我轉變自己的學習觀念，高度重視 認真負責的按照每個模組的要求去學習 完成學習任務，促進自己的專業知識和理論水平。通過培訓學習，覺得收穫頗多 一 轉變觀念，提高自身素養 自從參加了培訓學習，對照各個...