儘管我仍存在不足，但我也處在不斷的進步之中。通過實習，我對自身語量、語調的調節，更為適當，能張弛有度；對於時間的把握，也有了提高，不再有剛開始的拖堂現象；上課的語言也漸漸有幽默的趨勢，不總是平鋪直敘；對於課堂的紀律管束，也能有一定的效果……教學工作的實習，讓我從各方面鍛鍊我的能力，讓我學到了很多，也收穫了很多。
我也在實習過程中，逐漸由學生的角色轉換為教師的角色，也越來越有做教師的感覺。 對我而言，教育實習並不僅僅是順利畢業的必需保證，更是我能踏上教師崗位的先前準備，是我成為一名真正的生物教師的必備經驗。這次的教育實習讓我受益匪淺，我感覺我在實習的過程中成長了很多，自身的能力也有了提高。
實習雖然結束了，但我要成為一名生物教師的信念卻增強了，我會朝著這個目標繼續奮鬥的。我會在不斷學習中，更充實自己，讓自己的各方面有進一步的提高，爭取成為一名優秀的生物教師。
教育實習自我總結
自我總結 乙個月的實習生活轉眼就結束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神聖，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是 傳道 授業 解惑 而且要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在學校期間只是學習學科教育知識，除了了解 教育是什麼 這樣根本的理論問題外，還沒有現實機會來實踐自身...
教育實習自我總結
馬上實習結束了，11月7號我就要踏上回校的汽車了，很捨不得這裡的所有我遇見的人和事，我想我會在很多年以後依然記得這裡的人。說實話，從剛開始期待實習，到初次見到實習學校時的心情，再到之後的的坦然面對，其實都沒有我想象中那麼複雜。會想起我來的第一天，我從煙台到這裡，因為乙個車上有不同學校實習的人，老師把...
小學教育實習自我總結
教育實習報告總結魯東大學生命科學學院0901班李超2012年3月5日到4月27日期間，我在蓬萊市劉家溝中心小學進行了為期兩個月的教育實習。回顧這兩個月的實習生活，有煩惱，有憂慮，有幸福，有感動。在兩個月的時間裡，我和其他學院的六名同學很好地完成了實習任務，那裡的老師平易近人，學生天真可愛，給我們留下...