《我愛我班》主題隊會
活動形式：演講、詩朗誦、小合唱、大合唱、三句半表演
活動目的：講述身邊的故事，激勵同學們捧出自己的愛心，團結友愛，互幫互助。讓同學感受到乙個班集體的團結和凝聚力，營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。
培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
活動過程及內容：
一、 主持人出場主持班會
女：我們來自不同的家庭，
男：我們走進同乙個教室，
女：在這裡，我們共同進步，共同成長。
男：不管前面是風是雨，我們相信，
合：我們永遠都是最好的朋友
女：無論是過去、現在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。
合：四年二班「我愛我班」主題班會現在開始。
女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
男：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。
女：我們有乙個溫暖的家。走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。
男：在這個溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
齊讀班級公約：
懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽，知道用小手幫忙，體會用心靈溝通
女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的集體的力量。
男：我們無法忘卻這生命的靈魂，下面讓我們欣賞羅亞和周權同學為我們帶來的《我們一起走過》來共同回味這縈繞在我們班級的點滴之愛。
朗誦《我們一起走過》
我們每個人都是一滴小水滴，我們來自四面八方，乙個「緣」字讓我們聚集進了四年二班這條美麗的河流中，我們要齊心協力讓這條河流長流不息，閃亮動人。
我們已經一起走過了四年的小學生活，我們是兄弟姐妹，我們是親密夥伴。我們同歡樂、共甘苦，譜寫了友誼的樂章。
還記得剛入學時，一群稚嫩的孩子，離開父母的懷抱，和齊老師組成乙個大家庭，整天圍著老師問東問西的。漸漸的我們懂得了如何在校園裡生活，懂得了怎樣學習文化知識，懂得了應該怎樣做人，在我們的共同努力下，我們已經建立乙個健康活潑、團結向上、積極進取的班集體。若干年後，當我們回首往事時，將倍感溫馨；忘不了，運動場上努力拼搏的身影；忘不了，學習上你追我趕，團結互助；忘不了，課間遊戲的歡聲笑語，忘不了，班級活動大家獻技獻策，勇於爭先。
更忘不了，我們最敬愛的齊老師，是您，教會我們知識，是您，孜孜不倦的教導，教會我們怎樣做人，多少個日子，我們一起走過。
親愛的同學，敬愛的老師，是「緣」讓我們相聚，是「愛」讓我們相知。緣」是令人難忘的往昔時光的起始點，「愛」則是串聯精彩紛呈的往昔時光的那條絲線。活潑的四年二班沉浸在歡樂的海洋，樂觀向上的四年二班沐浴著愛的陽光。
難忘的小學生活，讓我們一起走過！我要大聲的說一句「我愛我班」！
女：同學們，目前我們家良好的風氣已初步形成， 要使我們這個大家庭永遠幸福快樂、溫馨和諧，我們應該怎樣做呢？下面，掌聲有請我們的班主任齊老師為我們講乙個愛的故事——《讓愛住我家》。
①師講故事《讓愛住我家》
讓愛住我家
乙個婦人出門回來，看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說：「你們一定餓了，請進屋裡來吃點東西吧。」
「我們不能一同進去。」乙個老人說。
「那是為什麼？」婦人感到疑惑。
乙個老人指著同伴說：「他叫成功，他叫財富，我是愛。你現在進去和家人商量商量，看看需要我們哪乙個。」
婦人進屋和家人商量後，決定把「愛」請進家裡。於是，婦人出門問三位老人：「哪位是『愛』？請進來做客。」
「愛」老人起身朝屋裡走去，另外兩位老人接著也跟在後面進來。
婦人感到驚訝，問成功和財富：「你們兩位為什麼也進來了？」
老人們一同回答：「**有愛，**就擁有財富和成功，**就應該有快樂和幸福！」
② 師：這個故事告訴我們什麼道理？把你的感悟與同組同學交流分享。（讓學生暢談自己的感悟，師巡視把握學生動態，獲取相關資訊。）
主持人乙：我們是一群為夢飛翔的鳥
主持人甲：我們肩並著肩
主持人乙：我們手拉著手
主持人甲：我們心連著心
主持人甲：合力飛越千山和萬水
主持人乙：共同看那天涯和海角
主持人甲：一起為夢飛翔才是一道最美麗的風景線
主持人乙：下面請欣賞歌曲我的未來不是夢
主持人甲：溫暖的班集體是同學們的熱情和愛匯聚起來的
男）愛我們這個家，維護我們班集體的榮譽，使我們這個集體更優秀，除了像剛才啞劇中小明那樣還遠遠不夠，我們還應該在平時的學習、生活等各方面盡自己的能力做到最好。下面請欣賞楊美玲等同學為我們表演的三句半——《我是班級小主人》。
5．昇華主題（重在導行）
學生表演三句半：
（甲）我是班級小主人，（乙）熱愛集體是第一，（丙）班級事兒主動做，（丁）盡責！
（乙）我是班級小主人，（丙）講究衛生勤掃地，（丁）看見紙屑就撿起，（甲）盡力！
（丙）我是班級小主人，（丁）主動整理課桌椅，（甲）課本文具都放好，（乙）整齊！
（合）我是班級小主人，保管公物很仔細，輕拿輕放不損壞，珍惜！
（全班齊誦）班集體，靠大家，集體榮譽要珍惜，奮力拼搏爭第一，努力！
（女）同學們，班級就像乙個大家庭，家的溫馨與和諧、家的進步與榮譽，要靠我們每乙個成員共同去創造、維護，有了你、有了我、有了大家，我們這個家才會更精彩。下面，請接受我們班女同學送給大家的「十顆心」——朗誦《校園文明歌》。
全班女學生）配樂朗誦《校園文明歌》。
校園文明歌
學習知識有恆心，上課聽講要專心。
完成作業要細心，課間玩耍要當心。
對待弱小有愛心，幫助同學要熱心。
遇到困難不灰心，團結合作要齊心。
對待集體要關心，師生互助心連心。
（男）女同學給我們送上的「十顆心」太寶貴了，我們男同學有什麼要送給大家的嗎？
（全班男學生）有！我們給大家送上「十六點兒」。
（男）好！下面，有請男同學為我們朗誦《十六點兒 》。
（全班男學生）朗誦《十六點兒 》。
十六點兒
每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。
樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒，作業寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。
益智遊戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒，打掃衛生積極點兒。
見到老師禮貌點兒，文明歌謠記牢點兒。
有乙個優秀的班級，離不開一位優秀老師的精心培育。
乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當我走過老師窗前》
《讚美老師》
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意；
送您一首動聽的歌曲，
給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，
是您帶我們走過風雨，
是您用知識的營養將我們哺育，
卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題，
是您告訴我們：
遇到困難時，
不要輕易說放棄。
從此我們的生命中，
隨時充滿了歡喜，
少了許多煩惱，
增添了乙份堅毅。
又是乙個收穫的秋季，
您仍緊握手中彩色的畫筆，
描繪著美好的藍圖，
滋潤著祖國的桃李。
深夜裡您還在認真地備課，
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。
我們是春天裡盛開的鮮花，
是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁，
我們會牢記您的諄諄話語。
走好生命中的每一步，
友愛，健美，求實，進取！
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。
合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。
帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。
（乙）為了共同的願望，我們聚合在一起。
（丙）幾十雙眼睛，默默地求索，
（丁）幾十顆跳動的心，鳴奏著乙個聲音——真誠。
（甲、乙）真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，
（丙、丁）激流勇進， 我們翱翔在智慧型的藍天裡
（甲、乙、丙、丁）暢想未來， 我們將擁有美好的明天
歌曲《明天會更好》
女：下面歡迎陳老師對我們的這次班會進行點評。
二、班主任總結
略三、主持人宣布班會結束
女：在優美、動聽的歌聲中，我們祈禱，我們希望，祈禱四年二班的明天會更好，希望同學們的明天會更精彩。
男：現在我宣布四年二班《我愛我班》主題班會現在結束。謝謝各位領導、各位老師、各位同學的支援和參加。
合：謝謝！（鞠躬）
、）。男：我們生活在—個團結友愛的集體中，和同學們朝夕相處，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒有什麼話要對你最好的朋友說呢？
（學生發言 ）
女：下面讓我們來放輕鬆一下，請陳老師和我們一起做個互動遊戲。
男：勤奮在作家的手裡妙筆生輝。
女：勤奮在我們的手裡楚楚動人。
男：勤奮是睿智的嚮導。
女：勤奮是清冽的泉水
男：勤奮班級，勤奮事例，勤奮的謳歌
女：下面請欣賞由李正東、王強等同學的三句半表演
女：我們是一群為夢飛翔的鳥
男：我們肩並著肩
女：我們手拉著手
男：我們心連著心
女：合力飛越千山和萬水
男：共同看那天涯與海角
女：一起為夢飛翔才是一道最美麗的風景線
男：下面請欣賞女生合唱隊為我們帶來的《我的未來不是夢》。
男：有人把班集體比喻為乙個大熔爐，班裡的同學則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那麼我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。
合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。
二、班主任總結
四年二班班主任總結
2013 2014上學期班主任工作總結 王傑小學高遠健 本學期我擔任四年二班的班主任，為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,我注重培養孩子的行為習慣。因為我知道乙個人的好習慣將會影響人的一生。本學期我要做一位快樂並受學生歡迎的班主任為目標，而培養學生擁有健全人...
四年二班歡天喜地鬧元宵 主題班會
歡天喜地鬧元宵 四年級二班班主題班會 活動目的 1 通過資料交流讓學生了解中國傳統節日的由來 風俗，通過賞花燈 猜燈謎，讓學生體驗 熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起民俗文化之根。2 在元宵節活...
材型二班班會總結
自開學以來，本班一共開了兩次班會。根據這兩次召開班會的情況，以及班會後班委反應的情況，加上同學們的反應，我對班會做出了以下總結。根據大家在班會上的表現可以看出大部分同學對班級自行組織得到班會是表示支援的，班會上他們認真傾聽，及時說出自己對班級的建設性建議，對班級的管理以及其他事務做出了自己的乙份努力...