百樓中學教研組量化制度

2021-04-11 12:40:44 字數 1886 閱讀 1263

一、組織機構

1、學校設有語文組、數學組、英語組、文綜組、理綜組、體育組、綜合組七個教研組。

2、各教研組設組長一人,教研組長由教務處推薦。

二、組長職責

1、負責本組教研活動的計畫、組織開展工作,學期末做好總結工作。

2、負責本組教育理論學習和業務活動。

3、做好組內教師的培養工作,努力提高全組的整體實力。

4、協助教務處做好教學常規檢查及有關考核工作。

5、組織好本學科的有關測試命題、閱評卷、試卷分析等工作。

6、協助課題組組織好涉及學科課題研究申報、立項、方案制訂、課題研究活動和完成結題報告工作。

7、協助教務處舉行各項大型教學研究活動:如教師教學基本功大賽、課堂觀察、優質課評比等。

8、參加學校重大教學改革和發展規劃的制訂工作。

三、教研工作

學校教研工作主要包括學科教研常規工作,教育教學研究工作,研究成果的交流推廣工作。堅持兩周一次的校內學科教研活動制度,教師要按時參加本學科的教研活動。校內教研組活動要做到「三定」(定時間、定地點、定主題)、「三有」(有計畫、有記錄、有實效)、「三到位」(準備到位、人員到位、效果到位)。

1、制訂計畫:根據上級教研部門有關精神和學校教學工作結合本組工作實際在開學初制訂,制訂時要遵循「務實、高效、有序、創新」的原則,充分調動教師的積極性、主觀性和能動性。

2、學習常規:組織教師重點抓好「備、教、改、輔、考」各項教學常規,並協助教務處做落實檢查工作。

3、教研課:

級別:組級研討課,校級公開課,區級、市級觀摩課。

型別: 研討課——確定教研主題,結合教研課題,提供研究案例。

觀摩課——向其它學科或外校教師開放、以供觀摩。

示範課——結合校級有關教學活動,提供學習的範本。

4、聽課:要求做到「有準備、有主題、有目的、細水長流」。聽課要有記錄,校內有體會,校外有反饋。每學期聽課,教研組長不少於20節,其餘教師不少於15節。

5、評課:聽課後教研組應組織集體評課,評課時先由做課教師介紹教學設計思路及教後體會,再請全組教師充分發表自已的意見,最後形成集體意見,教研組長執筆寫出評議表。每學年每位教師必須開設不同級別與型別的公開課。

校級以上公開課教研組將教案與評議表交教務處存檔。

6、外出學習實行匯報制:外出學習、聽課的老師做到「三個一」,即「外地學習一次,書面反思一次,組內匯報一次」。帶回的資源組內共享。

四、成果與獎勵

1、學校每學年將組織進行先進教研組和教研成果評比,對獲獎教研組和教師給予一定的物質獎勵和精神鼓勵,並創造條件加以推廣。

2、倡導、鼓勵教師認真開展教學研究,積極投稿,力爭擴大投稿的刊發率。

五、教研組考核方案

每學年由校長、教務處及有關人員具體實施考核評價,由教務處牽頭,各教研組負責收集、展示一學年工作的實績,考核組成員按教研組量化打分方案打分。考核結果作為評選優秀教研組和先進組員的依據。

六、具體考核細則如下:(詳見下表)

北市區百樓中學

2023年2月22日

優秀教研組及先進組員量化考核表

加分項:

(1)教學比武及公開課課(人次)

示範課研討課按相應的一等獎加分。

(2)**課題加分

(3)輔導學生參加學科競賽獲獎

(4)體育組和綜合組在比賽中,團體獲區級

一、二、三等獎,分別記20分,10分、5分。市級各等分值在區級基礎上乘以2。(只記乙個最高等級的分值)

注:「優秀教研組」一票否決內容

1、組內有嚴重不團結現象,影響學校的正常教學秩序。

2、組內有嚴重不遵守學校制度的現象,並由此而影響學校的正常教學秩序。

3、組內有拒不接受學校布置的任務現象。

4、組內發生嚴重的教育事故或嚴重影響學校聲譽的事。

5、期末監考、閱卷工作中有舞弊行為者。

北市區百樓中學

2023年2月22日

中學教研組各項制度

一 教研組長職責 1 教研組長是學校教學工作的骨幹,按校長學期工作意見,在教導處領導下,管教管研,發揮學科組的核心作用,引領與組織本組教師開展教研活動。2 每學期制訂工作計畫,期末作好工作總結,計畫與總結交教導處。3 組織教師學習課程標準,指導教師進行教改,闖出輕負擔高質量的新路子。4 調整各年級教...

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