一、單選題(每題1分，共20分)
１．通常，計畫內容包括（ ）四要素。
ａ．組織、個體、目標、內容
ｂ．目標、措施、步驟、約束條件
ｃ．目標、內容、手段、結果
ｄ．目標、實事、反饋、資訊
２．培訓專案和課程開發是（ ）的關係。
ａ．綱和目的關係 ｂ．出口和入口的關係
ｃ．問題和結果的關係 ｄ．內容與形式的關係
３．美國哈佛大學首創的（ ）教學法受到美國及世界的普遍重視和歡迎。
ａ．案例 ｂ．實踐
ｃ．互動 ｄ．學科
４．培訓評價是對職業培訓活動進行（ ）的過程。
ａ．是非判斷 ｂ．重點判斷
ｃ．價值判斷 ｄ．取捨判斷
５．（ ）是崗位分析維度檔案的三大主要維度之一。
ａ．時間維度 ｂ．事務職能維度
ｃ．空間維度 ｄ．績效職能維度
６．計算機網路由網路（ ）兩部分組成。
ａ．硬體和軟體 ｂ．傳輸和接受
ｃ．裝置和線路 ｄ．操作和結果
７．培訓時間選定包括二方面的內容：一是是否得當；二是具體時間安排是否合適。
ａ．培訓週期安排培訓時機的選擇
ｃ．培訓課時的確定培訓時間的長短
８．（ ）是企業培訓中最古老也是應用最廣泛的方法。
ａ．互動教學法 ｂ．講授法
ｃ．案例法 ｄ．角色扮演法
９．以下哪一條原則是職業培訓教學應遵循的原則
ａ．知識性原則 ｂ．學科性原則
ｃ．理論性原則 ｄ．綜合性原則
１０．根據培訓目標和計畫的安排，設計一些模擬工作事務情景，組織學員對其進行處理，訓練學員快速有效處理日常檔案和事物的方法，稱為（ ）。
ａ．事務處理訓練 ｂ．公文撰寫訓練
ｃ．公文處理訓練 ｄ．工作體驗訓練
二、多項選擇題：(每題2分，共30分)
1、培訓總體計畫應具備以下的內容
a.培訓目的b.培訓內容
c.培訓需求d.培訓物件
2、組織實施培訓計畫的基本原則是
a.嚴肅性與靈活性相結合的原則 b.以培訓計畫為中心的原則
c.因人施教的原則d.學以致用的原則
3、工作團隊可分為幾種型別。
a．任務型團隊 b．多功能型團隊 c．自發型團隊
d．自我管理型團隊 e．問題解決型團隊
4、編輯培訓教材要遵循以下哪些原則
a.理論的系統性原則b.系統性與科學性原則
c.創新性與新穎性原則 d.學科體系的完整性原則
e針對性與實用性原則
5、培訓評價方案包括的基本內容有
a.評價標準集b.評價權重集
c.量表和評價依據 d.各類** e.評價目的
6、確定評價指標體系中各指標的權重的方法有
a.拍腦瓜法b.層次分析法
c.調查統計法 d.德爾菲專家諮詢法
7、終身教育的核心思想是
a.強調現代教育培訓具有傳遞知識的功能
b.強調現代教育培訓具有促進知識向生產力轉化的職能
c.教育培訓和職業、工作的關係
d.強調學習與工作的交替進行
8、團隊培訓中，常用的幾種方法有
a.協商會 b.談話法 c.專題研究
d.診斷會 e.集體討論
9、崗位職務描述過程中，分析階段是核心階段，具體工作包括
a.對已收集到的資訊進行審核 b.編制調查提綱和問卷
c.重點收集員工的特徵性資訊 d.歸納總結崗位描述的工作要點
e.針對崗位描述中提出的問題，提出改進意見
10、常用的崗位描述資訊蒐集方法有
a.觀察法b.分析法 c.功能性工作分析法
d.關鍵事件法 e.面談法
11、以下哪些因素影響職業培訓教師的教案的編寫質量
a.教師對於大綱的鑽研程度
b.教師對教材研究的詳盡程度
c.教師對於教學時間的認識
d.教師對於教學目標的理解和把握
e.教師對於教學情景的了解
f.教師對於相關經費的了解程度
12、任何教學模式都有其內在結構，一般包含的因素有
a.理論依據 b.目標 c.預算
d.操作程式 e.評價
13、以人為工作物件的職業包括
a戶外型 b管理與組織型 c一般文化型
d技術型 e社會服務型f商貿型
14、面試評價時，考評員應注意的幾個問題是
a.克服「首因效應」 b.避免「聯想效應」
c.始終保持旺盛的精力 d.嚴格把握評分標準的客觀統一
15、下列選項中哪些是屬於資訊職能維度的內容
a、比較 b、勸導 c、創新 d、服務 e、指導
三、簡答題：(每題10分，共20分)
1、請簡述崗位職務描述中，「基本單位」的構成要素，及各要素的基本含義。
2、簡述職業培訓教師應具備的業務素質。
四、論述題：(共30分)
請您結合經濟發展及本人的工作實際，談談企業培訓師的作用與地位。
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企業培訓師複習大綱 第一章崗位職務描述 1 崗位職務描述工作的基本步驟 1準備階段 2調查階段 3分析階段 4完成階段 2 準備階段一般包括 了解基本情況 確定調查樣本 建立相關聯絡 設計調查方案 進行人員培訓 3 調查階段一般包括 1編制各種調查提綱和問卷 2綜合運用各種調查方法進行實地調查 3根...
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