《資訊化課堂中的合作學習》結業作業
作者資訊
第一步：合作學習活動概述（模組1後完成）
請在您所教的學科中選定乙個主題，設計學生合作學習活動。從學生合作學習的角度來描述相關的活動是怎樣開展的，至少包含兩個合作學習活動。
第二步：合作學習目標（模組1後完成）
請從內容學習、團隊合作技能及其他方面來描述單元的合作學習目標。
第三步：合作學習活動設計（模組2後完成）
在單元中，您可能有多個合作學習活動，請利用下面的框架來設計這些活動。
合作學習活動1（填活動名稱）： 尋找和天氣、氣候有關的格言、成語、諺語
合作學習活動2（填活動名稱）：正確判斷教師所描述的現象哪些屬於天氣、 哪些屬於氣候
合作學習活動3（填活動名稱）： 如何有效的保護大氣
第四步：合作學習的活動評價（模組2後完成）
請利用下表描述你在單元中對於合作學習的評價。至少要含兩個評價工具或方法，既有指向內容學習的評價，也要包括對團隊合作技能的評價。在「評價過程描述」一欄中要清晰地描述何時、何人、如何評、如何使用採集到的評價資料改善學生的合作學習。
第五步：技術選擇及使用（模組3後完成）
請描述學生將怎樣使用資訊化工具來促進合作學習，以及如何教會學生使用自主使用這些資訊化工具。
第六步合作學習前的準備（模組4後完成）
請利用下表描述你將怎樣為本單元的合作學習做好準備。
你選擇要教授的合作學習技能是:__團隊合作精神
注：請根據需要將上表中不必要的空行刪除。
資訊化課堂中的合作學習作業
單元 作者資訊 第一步 單元合作學習活動概述 請選定乙個您所教的，且包含有合作學習活動的單元，並從合作學習的角度來描述相關的活動是怎樣開展的，請至少包含兩個合作學習活動。第二步 合作學習目標 請從內容學習 團隊合作技能 世界公民意識等方面來描述單元的合作學習目標。其中，內容學習和團隊合作技能方面的目...
資訊化課堂中的合作學習》作業 地理
作者資訊 第一步 合作學習活動概述 模組1後完成 請在您所教的學科中選定乙個主題，設計學生合作學習活動。從學生合作學習的角度來描述相關的活動是怎樣開展的，至少包含兩個合作學習活動。第二步 合作學習目標 模組1後完成 請從內容學習 團隊合作技能及其他方面來描述單元的合作學習目標。第三步 合作學習活動設...
《資訊化課堂中的合作學習》結業作業
作者資訊 第一步 單元合作學習活動概述 模組1後完成 請選定乙個您所教的，且包含有合作學習活動的單元，並從合作學習的角度來描述相關的活動是怎樣開展的，請至少包含兩個合作學習活動。第二步 合作學習目標 模組1後完成 請從內容學習 團隊合作技能 世界公民意識等方面來描述單元的合作學習目標。其中，內容學習...