州級文明學校複查認定材料
沐浴著春風，舊莊小學在黨的十七大教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學思想，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置。自2023年被楚雄州教育局評定為「文明學校」以來，全校師生勤奮工作，各方面工作都取得一定成績，逐步樹立「全面、和諧、特色、創新」的優良校風，「愛心、專業、科學、卓越」的教風以及「健康、氣質、好學、感恩」的學風，並確立了「為孩子的未來發展得更好」的辦學理念。根據《雲南省文明學校評選、命名、管理辦法》的「八有十無」要求，結合我校實際，現把幾年來我校在鞏固州級「文明學校」中取得的主要工作經驗總結如下：
一、領導重視，堅持以人為本，建設協作、奮進的師資隊伍。
建設一支思想過硬、業務精通、結構合理的教師隊伍，是推進教育改革、提高教育質量、全面實施素質教育、推動學校發展的關鍵。幾年來，學校領導高度重視教師隊伍建設，加強組織紀律性教育，倡導率先垂範、團結協作、勇於創新的精神。學校定期組織教師進行政治理論學習和教育教學業務學習，在黨員教師隊伍中積極開展批評與自我批評，自覺接受社會監督，增強依法治校、依法執教意識，為增強教師隊伍的凝聚力和戰鬥力，提高思想素質和教育教學水平、管理水平，提出了「學校管理以教師為本，教育教學以學生為本」的雙為本管理辦法。
確保學校各項事務的順利開展。
1、緊抓學習，以學促進，確保德育工作落到實處。認真組織教職工學習法律、法規及上級的檔案精神，採用分散學習與集中學習、個人學習與小組學習相結合的形式，要求教師認真做好學習筆記。平時要求教師關心、愛護每位學生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當個好教師，校外爭做好公民、好模範，通過學習，讓教職工懂法、守法，言行堪稱學生楷模。
幾年來，全校教職工無發生違法違紀現象，大家一心一意搞教育，齊心協力求發展。
2、精心組織，認真實施，紮實開展師德教育活動。組織教師學習《中小學教師職業道德規範》，認真記錄學習心得體會，並在「愛與責任」的師德學習中自覺加以實踐，對照自己工作，找出不足，深入反思，實踐再提高。深入開展「****」重要思想的學習教育活動，結合「評先、評優」，開展以「敬業、愛生、奉獻」為主要內容的師德師風大討論。
組織教師進行新課標學習和新課程知識培訓，更新教育觀念，支援鼓勵教師參加學習進修，在全體教師中開展「結對幫扶」活動，開展教學研討及教學技能競賽，增強教師教書育人的積極性與主動性，提高教育教學能力，形成「愛心、專業、科學、卓越」的優良教風。
3、強化措施，優化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設中的重要一環。通過制訂措施和制度，不斷規範教師從教行為。
抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結經驗，提出改進意見，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。
以師德教育為根本，全面提高我校教師師德水平。教師素質的全面提高真正成為學校教育改革和發展的堅強堡壘。
二、健全機制，規範管理，提高辦學效益。
幾年來，學校嚴格執行《小學管理規程》和省頒《中小學素質教育督導評估實施意見》，建立健全各項規章制度，規範學校管理，深化教育改革，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。
1、學校根據實際需要，建立健全各項工作機構，完善各部門管理制度。各部門實行崗位責任制，做到分工具體、職責明確、責任到人。部門之間既各負其責，又互相合作，學校整體工作井然有序，工作效率高，效果好。
2、根據上級有關檔案精神，學校制定《教學常規管理辦法》，加強課程管理，嚴格執行省頒《課程計畫》，開齊、上足、上好每一門課程，嚴格執行「減負增效」規定，為學生提供更多自主發展的時間和空間，學生個性得到發展。
3、從「三個有利於」來評價教師的工作——是否有利於學生的主動參與、是否有利於新型師生關係的建立、是否有利於學生的全面發展。教師對學生的評價既要重視學生的學習結果，重視其在學習過程中的狀態，更要關注學生在原有基礎上的發展與進步，採用鼓勵性評價，多元評價體系促進學生的全面發展。
三、切實加強少年兒童思想道德建設，大力推進學校德育工作。
學校始終將德育教育放在學校一切工作的首位，把教書育人、培養德才兼備的學生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質教育，而且收到了良好的效果。
1、加強未成年人思想道德教育，是學校進行思想道德建設的重要組成部分。推進少年兒童道德建設，必將促進全社會的文明向更高層次發展。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學生道德認識，加強道德信念養成的基礎上，更主要的是讓學生在實踐中鍛鍊，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才幹。
各種活動的開展給孩子們提供了乙個多姿多彩的活動舞台，愉悅了學生的身心。
2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領巾監督崗充分發揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養了他們的良好習慣，各組監督員以身作則，認真負責，及時記錄並反饋，收到了良好的效果。每月定期更換宣傳櫥窗的內容，對學生進行各方面知識的宣傳教育。
3、常規教育毫不鬆懈。重視每星期的公升旗儀式，由優秀少先隊員擔任公升旗手即增強了學生的自豪感，又為全體同學樹立了榜樣模範作用。每週教師或學生在國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的**人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。
黑板報月月主題分明。堅持「文明班級評比」制度，促進了班級管理工作的制度化、規範化。
4、認真開展家長學校活動，做到目標明確，計畫落實，同時做好資料的蒐集、積累工作。通過家長會、家校聯絡意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學校活動。
通過活動，更好地溝通了校群關係，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與讚賞。
5、認真開展心理健康、安全、法制、民族團結等教育。在開展教育活動過程中，我們切實做到三抓：一抓全員參與，師生同是教育的物件。
將各項教育融入到日常教學之中，融入到學校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施，多種形式，多管齊下，形成網路。三抓以校為本，立足學校實際，一切以學生的發展為宗旨。
四、深化教育改革，推進素質教育。
我們堅持走「科研興教，網路強校」之路，以深化課堂教學改革為重點，以提高課堂教學質量為核心，以校本研究為載體，建立和完善教育科研機制，落實校本研究制度，以「教研促教改」，深化教育改革，推進素質教育。
1、學校進行了《小學數學自主學習研究》課題研究並已結題，課題組教師經過「理論學習、實踐**、反思交流、總結提高」，摸索出小學生自主學習新模式。成功申報州級課題《農村家長正確育子意識與提高小學生動手能力研究》，現即將結題。參與研究的教師從教育型逐步向研究型教師轉變。
編寫了校本教材《中國經典名篇選集》，認真組織學生進行經典古文誦讀，使全體師生思想上得到薰陶，傳承和弘揚了我國悠久的歷史民族文化。
2、幾年來，我們認真貫徹上級教育部門關於特色校建設工作意見，從學校實際、學生發展、社會需求出發，因地制宜，逐步推進，形成了以象棋為主導，桌球、舞蹈、手工、美術、鼓號、腰鼓、舞龍等各項興趣小組活動齊頭並進的辦學特色，發展學生的興趣愛好，提高學生的綜合素質。同時，上好綜合實踐活動課程，有計畫地組織學生走出校門，參加社會實踐活動，培養學生的實踐能力和創新精神。
3、幾年來，我校學生的綜合素質顯著提高，形成了「健康、氣質、好學、感恩」的學風。學生全科及格率，優秀率均達到上級教育部門下達的指標。教師撰寫的**有十餘篇在省、州、縣級發表或獲獎。
五、注重心靈薰陶，構建校園環境文化
1、積極開創學校體育和衛生工作新局面。學校能認真貫徹體育衛生工作條例，做好《學生體質健康標準》的測試工作和衛生保健工作，積極開展「兩課兩操一鍛鍊」活動，每學期，學校定期開展各種體育和健康教育講座活動，如「衛生保健常識講座」、「預防傳染病知識講座」、「防治碘缺乏病日」等活動，配合鎮衛生院做好學生體檢。定期舉辦學校體育運動會。
2、構建美麗的校園環境，把校園環境作為文明學校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵牆壁都成為育人的工具。
3、開展各種豐富多彩、健康向上、有益身心的活動是構建人文校園的重要內容。學校定期開展的國慶書畫展、植樹活動、清明掃墓活動、六一慶祝活動、感恩活動能幫助受教育者認識社會、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。
六、建立責任機制，做好安全教育工作。
1、堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規範強化安全工作，落實安全工作責任制，高度重視食品衛生、學校裝置安全、教育教學集體活動尤其是文體活動安全及學生交通安全。定期舉辦安全知識講座，加強學生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患於未然，杜絕了學校各種安全責任事故。
2、成立以校長為組長的創安領導機構，聘請派出所民警為法制副校長，建立護校、值日制度，做好校園管理。學校治安責任制落實到位，校長與教師簽訂了安全責任書，學校與學生家長簽定了安全責任書。舉行交通安全講座，採取集隊放學，教師護送過公路方法，提高師生的安全防範能力，杜絕交通安全事故的發生。
3、每學年，學校都將定期進行規範、科學、有序的消防、**應急演練，提高師生逃生技能。制訂每日晨檢報告制度，嚴防學生傳染病的蔓延。
4、學校、家庭緊密結合，抓好學校安全教育，促進良好的育人環境的形成。每年家長委員會定期研究安全教育工作，家長學校把落實《家長教育行為規範》作為學習的重點。在學校、社會、家庭多方共同努力下，近兩年學校安全教育工作成效顯著。
幾年來，我們本著「為孩子的未來發展得更好」的辦學理念，從學生和社會的要求出發，本著學生實際，挖掘教師潛能，建立和諧校園，促進學生發展的思想，不斷總結、反思，切實為提高學校品質而努力奮鬥。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將緊緊抓住科教興國這個有利契機，繼往開來，銳意進取，開拓創新，為學校美好的明天而努力奮鬥。
2010-7-1
建立文明學校工作總結
九龍鎮東賈小學 2011.10 建立 文明學校 工作總結 為深入貫徹黨的十七大精神，落實科學發展觀，大力推進我校和諧文化建設，促進我校學生健康 全面發展，我校帶領全體教師以優化校園文化建設為抓手，以促進學校整體素質為目標，全校上下齊心努力，積極開展新一輪和諧校園建立，回顧總結和諧校園的建立過程，我們...
建立文明學校工作總結2019
四 堅持德育為首，切實加強和改進德育工作 1 抓好學生的常規管理工作。開學初，各班主任組織學生學習 小學生日常行為規範 小學生十要十不要 等，加強學生的紀律意識 每學期期末召開了表彰大會。紮實每週一的公升旗儀式 國旗下的講話和早會 班隊會 主題班會等活動。對學生進行愛國主義 集體主義 社會主義教育。...
實驗中學建立文明學校工作總結
日照市實驗中學，始建於1985年，是市直建校最早的重點初級中學，也是一所有著深厚人文底蘊和優秀傳統的優質學校。近年來，學校始終高度重視精神文明建設，視為促進學校文明 和諧 可持續發展的不竭動力，堅持 人本管理 優質高效 和諧發展 的辦學理念，積極打造 明德 向學 自強不息 的學校精神，全面推進精神文...