漢字聽寫大賽活動方案

***x中學漢字聽寫大賽活動方案

一、活動主題：感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統文化。

二、活動宗旨：貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，培養學生規範書寫漢字的意識，提高學生規範書寫漢字的水平，感受漢字書寫的藝術魅力，體驗漢字書寫的樂趣，傳承中華民族的傳統文化，全面展示我校學生漢字書寫的藝術才華，營造校園文化氛圍，提公升語文素養，增進語文學習興趣。

三、參加物件：全體學生。

四、比賽內容：各年級教材中涉及的相關詞彙，以及生活中的常用詞彙、成語，和教材中的一些文言詞彙等。

五、活動形式：比賽分初賽和決賽兩個階段。初賽以班級為單位由語文老師組織，以聽寫的形式，在輔導課進行，選拔出各班參賽選手。

決賽分年級組織進行，每班各選出五名選手代表班級參加比賽。另每班全體學生帶上筆和作業本，由班主任老師帶隊組織現場**。

六、比賽規則：

1、各班參賽選手從左到右按編號順序在賽場指定位置就坐。各班參賽選手編號依次為1、2、3、4、5號。

2、本次比賽分3輪15次進行，每一輪每位參賽選手按順序出場1次（共出場3次）。每一次各班相同編號的選手同時出場，由主考老師讀出所寫內容，各班參賽選手根據詞語及詞語解釋在所屬自己班級的小黑板上按順序進行書寫。每個詞語2分，共8分。

3、台下同學在選手作答的過程中不能給予任何提示。

4、每一次每位選手共寫4個詞語，時間為4分鐘。每次書寫結束後，由主考老師提示，各參賽選手豎起小黑板，展示自己的書寫成果，由裁判老師點評共同評判，依次給分，並做好記錄。每個詞語書寫正確得2分，書寫錯誤不得分。

5、詞語書寫要求楷書，大小適中、點畫到位、筆畫清晰。

6、每一輪結束後，參賽選手返回原座位就坐。

7、班級比賽結束後進行搶答比賽環節。搶答同學以舉手示意為準，答對者將現場頒發獎品。

七、獎項設定：

集體獎：各年級2名。初一獲獎班級為：各班參賽選手總分第一名和第二名的班級。初

二、初三獲獎班級為：各優班參賽選手總分第一名的班級和各平行班參賽選手總分第一名的班級。

個人獎：各年級10名。設

一、二、三等獎。一等獎獲獎者為：各年級參賽選手總分第一名的選手；二等獎獲獎者為：

各年級參賽選手總分第2—5名的選手；三等獎獲獎者為：各年級參賽選手總分第6—10名的選手。學校為獲獎個人、團體頒發獲獎證書和獎品。

八、比賽時間：

初賽定於9月25日進行。

決賽時間：初三年級10月23日下午第三節課後舉行。初

一、初二年級舉行時間另行通知。

九、活動地點：教學樓前廣場。

十、活動組織部門：教務處、語文教研組。

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