為了弘揚祖國優秀傳統文化，提高學生規範、準確、工整地書寫漢字的能力，根據前營教育組通知，西澤北完小開展了漢字聽寫比賽活動。活動受到了各校師生的歡迎，得到了學校領導和語文教師的大力支援。現將比賽活動情況總結如下：
一、好的方面：
多數學校重視此次活動，並在學校開展漢字聽寫活動，選出參賽選手集中指導訓練，因此，參賽同學的書寫不僅行筆規範，正確率高，而且做到捲麵整潔、字跡美觀。從中體現了同學們對規範漢字書寫的認識，對集體榮譽的重視，對民族文化的熱愛。
二、存在的問題：
在活動中我們也發現了一些問題，如：丟筆畫，合併筆畫，筆畫錯誤，使用別字，捲麵勾畫、塗抹等。這就要求我們要培養學生養成細心觀察的好習慣，用多種方法幫助記憶漢字，多加練習，提高書寫正確率。
對學有餘力的同學提倡多認字、多識記，對所學生字加強組詞練習，加大擴詞量，不要侷限於課文，並且結合詞語意思記憶，避免同音不同字。還有，拋開成績，單看書寫，一些學校書寫整體都好，捲麵讓人賞心悅目，也有些學校書寫整體較差，這是值得老師們思考的。希望我們的老師更加重視日常的書寫教學，改進方法，幫助學生養成規範書寫的好習慣，更希望老師為學生們做好表率。
一次活動雖然是短暫的，但它帶來的影響應是積極的、深遠的。這樣的活動也將在以後持續開展，相信在全體師生的努力下，小學生的規範書寫一定會邁上新的台階，取得更大的進步。
漢字聽寫大賽活動總結
華明學校一年級漢字聽寫大賽活動總結 一 指導思想 為進一步加強中華優秀傳統文化教育，向全社會倡導強化書寫漢字，保護漢字的意識，深入開展漢字聽寫推廣活動，在廣大中小學生中倡導愛漢字 愛漢語 愛中國文化的價值觀面向全體學生，培養學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養，增進學生學習...
漢字聽寫大賽活動總結
這首詩是杜甫青年時代的作品,充滿了詩人青年時的浪漫豪情.全詩沒有乙個 望 字,但緊緊圍繞詩題 望嶽 的 望 字著筆,由遠望到近望,再到凝望.首句 岱宗夫如何?寫乍一望見泰山時,高興得不知怎樣形容才好的那種揣摹勁和驚嘆仰慕之情,非常傳神.岱是泰山的別名,因居五岳之首,故尊為岱宗.夫如何 就是到底怎麼樣...
漢字聽寫大賽知識總結
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