一年級入學安全教育教學反思

2021-04-03 13:04:14 字數 555 閱讀 8286

目的:了解基本的安全常識,在練習中鞏固,使之成為一種習慣。

課時:一節課

過程:一、 簡介什麼叫安全

就是在學習、玩耍時等活動中既不能讓自己受傷又不能讓別人受傷。

二、 老師和學生做有關簡易的動作讓學生判斷——這樣安全嗎?並說說為什麼呢?讓學生在思考中、回答中得到教育。

1、 把吃飯的叉子放在口裡玩。

2、 把削尖的筆拿著和同學假裝戳著玩。

3、 在教室裡快速奔跑。

4、 爬到桌子和椅子上往下跳。

5、 跳到陽台上往下看。

6、 把手伸進插座裡

三、 重點練習上下樓梯。

上下樓梯如果不小心,特別容易摔傷。讓我們一起來練習1、 一同學跳著往下走。(不安全)

2、 一同學跑著下樓。(不安全)

3、 一部分同學上樓,一部分同學下樓出現擁擠。(不安全)a、 讓學生認識左右,讓學生知道上下樓梯靠右行。

b、 分組練習上下樓梯

c、 兩組練習:一組上樓梯,一組下樓梯。

d、 全班練習:兩組上樓梯,兩組下樓梯。

四、總結。重點表揚表現突出的學生。

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