市委認真落實**、省委部署要求,緊密聯絡實際,抓實「三嚴三實」專題教育關鍵動作。上次全省座談會後,市委常委會第一時間學習會議精神,及時調整完善方案,制定具體措施,進一步提公升學習研討質量,推動專題教育紮實深入開展。
一、抓住「關鍵少數」,確保學習研討實效。一是堅持以上率下與以下促上相結合,實行開放式研討。市委常委會堅持把學習研討作為「重頭戲」,用心謀劃,用力抓實。
市委理論中心組的集中研討,採取開放的形式,吸收部分市直部門單位主要負責同志全程旁聽。常委同志表示:「部門的同志旁聽,凝重了學習研討的氛圍,督促大家更加嚴肅認真」。
旁聽的同志也直接感受到了市委常委開展學習研討的態度和作風,增強了抓緊抓實專題教育的責任感。各縣區黨委也普遍採取這種形式開展了研討,形成了「關鍵少數」的上下互動。二是堅持抽上來看與沉下去聽相結合,嚴格督促指導。
近日,市委組織部領導班子成員帶隊,對各縣區和部分市直部門單位專題教育進展情況進行了調研。針對發現的問題,加大了對研討發言的指導力度,對黨委(黨組)主要負責同志的發言材料全覆蓋指導,其他同志的發言材料抽查把關,對認識深刻、查擺深入的研討交流材料,印發各級領導幹部參考。同時,從市委組織部、市委宣傳部抽調專門力量,由縣級幹部帶隊,組成10個指導組,列席旁聽縣區黨委和部分市直部門黨組(黨委)理論中心組的集中學習研討,進行現場指導,提公升了專題研討交流的質量。
二、用好正反典型,深化教育效果。注重抓好正反典型案例教育,從正面典型中汲取力量、見賢思齊,從反面典型中汲取教訓、引以為戒,深化各級領導幹部的思想認識。市委在組織學習老一輩革命家「三嚴三實」事例和焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先模人物事蹟的同時,選擇十八大以來查處的部分領導幹部違紀違法案例,編印了《警示錄》,作為全市「三嚴三實」專題教育的學習資料。
特別是挖掘我市發生的體育局、科技局、服務業發展局原局長等幾起領導幹部違紀違法案例,製作了警示教育光碟,組織領導幹部**。要求從市委做起,各級黨委(黨組)書記講黨課、開展第一專題學習研討,都普遍聯絡這些反面典型進行深入剖析。8月4日,市委理論學習中心組聯絡反面典型,以「嚴守黨的政治紀律和政治規矩」為題,開展了一次集中學習研討。
常委同志對照反面典型,查擺了自己身上存在的不嚴不實問題,每人對常委班子擺出了3條以上的問題。市委書記張光峰在查擺個人存在問題的同時,主動認領了班子的問題,並對大家的發言進行了逐一點評。目前,已初步梳理出市委常委班子的問題23個,市委常委個人的問題28個,並建立了問題台賬。
大家普遍反映,在先進人物身上看到了信仰的力量,汲取了正能量;在反面典型特別是身邊的反面典型身上,看到了黨性、責任、紀律和監督的缺失,進一步明確了努力方向和底線原則。下一步,我們還將針對我市發生的違紀違法案例,組織一次現場警示教育,以案為鏡、以事明理,推動學習研討不斷深化。
三、注重邊學邊改,促進知行合一。注重用發現問題、解決問題來深化學習研討,檢驗專題教育成效。為找準領導班子和領導幹部身上存在的不嚴不實問題,總結教育實踐活動經驗,深入開展了市縣黨委班子成員「駐一聯十」駐村蹲點調研活動,集中5天時間吃住在村,廣泛徵求基層黨員幹部群眾的意見建議。
市委八屆九次全體會議上,通過分組討論,組織全體委員結合面上工作提出市委常委班子存在的不嚴不實問題和整改建議。針對各級黨委管黨治黨責任落實不到位的問題,研究出台了《關於進一步落實縣鄉黨委書記抓基層黨建工作責任制的意見》、《鄉鎮(街道)黨(工)委書記抓基層黨建工作「四個一」全程記實辦法》,列出各級黨委書記抓基層黨建的責任清單。針對一些幹部不敢為、不想為、不作為的問題,建立經常性溝通機制,加大幹部約談力度,同時,緊盯重點部位,加大查處力度,先後通報典型案例8起。
針對面上存在的問題,市委又確定了一批整改事項,涉及修身律己、幹事創業、為官用權等3個大的方面、18項具體問題。下一步,將圍繞這些整改事項,集中開展民主集中制落實不到位、專案審批不規範、變相公務接待等整治活動,分別明確分管負責同志和責任單位,確保落實到位。
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