班會主題：感恩自我
教學物件：高二（2）班全體學生
教學時間：45分鐘
教學裝置：多**
教學目標：1、通過本次活動讓學生了解自我，發現自我優點
2、通過本次活動讓學生學會感謝自我，在此基礎上延伸到感恩周邊的一切事物
教學過程：
一、 **兩段**，學生思考討論，營造氣氛，引入主題
1、 ****《我們》，讓學生們在**的熱烈討論中，逐漸進入關注自我的情境中（3分鐘）
2、 ****《感謝自己的7個理由》，營造氣氛，引入主題：感謝自我（2分鐘）
二、 主持人總結**內容，進行主題介紹
a：從第乙個**中我們看到了「自我」與「自私」的乙個討論，無論是「自我」還是「自私」都做到了關注自己。
b: 而再第二個**中，我們了解了感謝自己的7個理由，其實感謝自己僅有7個理由嗎？遠遠不止！我們要學會把眼光收回來，重新投射在自己的身上，關注自我，發現自我，感恩自我！
a：真誠是一種信仰，堅韌是一種格調。挑戰自我，戰勝自我，審視自我，感恩自我！本次主題班會「感恩自我」現在開始。
三、 欣賞學生表演，讓學生在參與中領悟感恩自我
a：歌聲是最美的表達，讓我們高歌一曲唱出心中的那份「愛」，唱響我們心中的感恩之情。
b：下面請欣賞女生二重唱《愛的翅膀》
………a：怎麼樣？好不好聽？掌聲呢？
b：朗誦是最具詩意、最具藝術性的表達，下面有請***為我們朗誦《***x》
四、 玩擊鼓傳花遊戲，抽中的同學需說出一兩句「自身的優點」，從而深化主題。
五、 展現自我，發現自我，欣賞自我
**幻燈片「我」，從自己的靚照中進一步明確自身優點，學會感恩自我。
a：每乙個「我」都是獨一無二的，我們有著自己的特點，感謝自己，我如今的一切都離不開獨特的我
b：多麼有哲理的華語啊！那麼在座的你們又是怎樣的乙個獨特的「我」呢？下面請一起來看看ppt
………六、 學生笛子表演「 」，
七、 「明星秀」遊戲，在遊戲中審視自我
八、 全班合唱並用手語表演《感恩的心》，將整節課推向高潮。
九、 請郭老師對這次主題班會做乙個總結
十、 主持人結束語
本次主題班會到此結束，謝謝大家
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