主題班會策劃書
策劃時間:2023年11月29日
策劃單位:機電系學習部學風建設主題班會策劃書
一、班會思想:
為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的:
通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計畫提高後期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為建立優秀文明班級而奮鬥。
三、班會主題:
班級學風建設(核心)
四、班會方案:
(一)班會時間:2023年12 月3 日pm6:30
(二)班會地點:各班教室
三)班會人員:大
一、大二同學及班主任、輔導員
(四)班會主持:團支書或班長
(五)班會記錄:副班長
五、班會步驟:
1、班長發言:宣布班會正式開始
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,並提出合理解決的辦法以及自身後期努力的方向。
3、團支部書記發言:
主要圍繞人際關係問題的培養,從人際關係的角度來闡述人際關係對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身後期努力的方向。
4、組織委員發言:
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時間組織活動不成功的原因**。
(3)對在學風建設的後期規劃進行說明以及明確自身後期努力的方向。
5、宣傳委員發言:
對工作失職的檢討和今後將對宣傳活動進行重視以及明確自身後期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今後班委檢查衛生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一、 星期
二、星期
三、 星期
四、星期
五、主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以後衛生工作的有效進行以及明確自身後期努力的方向。
7、輔導員發言:
(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。
(2)對我班某些優點提出,並鼓勵大家走出自己的個性。
8、心理委員發言:
(1)對「大一」學生可能出現心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關係,更進一步強調人際關係對心理健康的重要性以及明確自身後期努力的方向。
9、文藝委員發言:
對「學風建設」精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身後期努力的方向。
10、體育委員發言:
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛鍊身體及培養集體榮譽感。
11、紀律委員發言:
對班會中班幹部發言的總結。
12、副班長發言:
闡述自己前期的不足與改進的方法以及後期應該努力的方向。
13、其他同學自由討論發言並提出自己的意見和建議,對班級的工作作出有針對性的評價,並對班委的工作提出更高的要求,希望在接下來的學習和工作中創造更加輝煌的成績。
14、班長發言:
(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班幹部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
說明:各班級可以根據班級的實際情況對班會的內容進行調整,但是以「學風建設」的主題不能更改,並希望本次主題班會取得圓滿成功。
學風建設主題班會策劃書
學風考風建設主題班會 班會背景 為調動學生自主學習 立志成才的積極性,塑造優良的班風學風,結合自身專業特點,以班風建設為基礎,從抓理想教育 學涯規劃和課堂效果等 基礎 工作做起,穩步推進班風學風建設,取得明顯效果。一 班會思想 為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。二...
學風建設主題班會策劃書
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學風建設主題班會策劃書
班會背景 為調動學生自主學習 立志成才的積極性,塑造優良的班風學風,結合自身專業特點,以班風建設為基礎,從抓理想教育 學涯規劃和課堂效果等 基礎 工作做起,穩步推進班風學風建設,取得明顯效果。一 班會思想 為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。二 班會目的 通過主題班...