「立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒」
創先爭優活動是全黨政治生活中的一件大事。我校黨支部緊緊圍繞「立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒」的目標，在探索規範中創新，在創先爭優中跨躍，黨員做到時時帶頭、事事帶頭，人人帶頭，支部做到了發揮戰鬥堡壘作用，具有了凝聚力、創造力、戰鬥力，推動了教育科學發展，使創先爭優活動成為了群眾滿意的工程。
一、活動特色：（四創先）
1、責任創先。
八中黨支部現共有15位黨員。支部高度重視創先爭優活動，樹立責任意識，創新工作思路。支部委進行了具體分工，支部書記全面抓，支部委員具體抓，著力在「提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任」這五個方面入手，進行專題研究部署，制定了支部學習計畫與活動方案，成立了創先爭優活動領導小組，設立了創先爭優活動辦公室，設定意見箱。
支部始終把創先爭優活動看成是促進教育改革發展、辦好人民教育，提高黨員素質的良好契機，全力以赴做好這項工作，及時召開了全體黨員開展創先爭優活動動員大會，緊緊圍繞「責任創先，學習創先、崗位創先、業績創先」這個主題，認真學習，統一思想。承諾上牆，接受監督，做到「三亮」：亮身份、亮形象、亮業績，立足本職、履行踐諾，要求每乙個黨員做到「四多四提高」。
（即：多一點學習，提高自身修養；多一點反省，提高教育質量；多一點奉獻，提高服務意識；多一點自律，提高清廉形象。），並簽訂了創先爭優承諾書，引導黨員發揮先鋒模範作用，做各自崗位的排頭兵，爭創一流業績。
2、學習創先。
支部創新管理方法，大張旗鼓地進行開展創先爭優活動宣傳，懸掛了醒目的「立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒」橫幅標語，設立了創先爭優的學習園地、學習專欄和牆報等。出好了創先爭優15期演示文稿以及活動專刊、黑板報。利用早會積極宣傳及時傳達創先爭優活動的資訊，營造了濃濃的學習氛圍。
創先爭優活動自始至終有十分明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。使全體黨員幹部在濃厚的學習氛圍中自覺接受教育。
支部組織全體黨員認真學習了《全國兩會精神》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，對未來的教育充滿信心。通過學習大家認識到必須立足當前，深化教育教學改革，努力提高教育質量，為多出人才做貢獻。
支部創新學習形式，抓各項活動落實。結合學校實際，堅持「分層次、有重點、重實效」的原則，靈活科學合理安排學習實踐活動時間，在學習內容上注重緊密聯絡教育實際，在學習方式上注重黨員自身特點做到形式多樣，如：集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導幹部宣講相結合，聽講座，分組討論，**電影《特殊黨費》《袁隆平》。
走訪調查、網路交流，請了本支部黨員、市十佳優秀教師上台演講。學習了優秀檢察員李彬同志、全國教書育人楷模**蓮同志事蹟，並充分挖掘學校德育資源，與黨員談心等多種形式開展活動，還針對教育問題進行討論。從中提高了認識，明白了創先爭優的重要性。
大家還從歷史發展的高度審視，清醒地看到教育發展還有許多方面不適應全面建設小康社會的要求，深感黨員肩上責任重大，更需要支部黨員幹部在創先爭優活動中發揮示範和帶動作用。
支部堅持無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員幹部乙個不漏，一次不缺。認真做好了點名工作，全體黨員參學率達100%，每人都寫下了十幾篇讀書筆記和心得體會，做到有布置、有學習、有檢查、有落實。做到學習時間保證、學習內容保證，學習討論保證，學習質量保證，不走過場，不搞形式。
激發了學習自覺性，堅持以創先爭優的精神來聯絡自己的思想和工作實際，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。真做到了工作學習兩不誤、兩促進。
支部在組織黨員學習的同時，領導班子與黨員之間還進行了多層面的談心。進行領導點評會，書記點評了每個黨員，召開了領導班子民主生活會和全體黨員組織生活會。每位班子成員和黨員緊緊圍繞「立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒」這一主題，認真撰寫發言提綱，暢所欲言，深入剖析了自己在實際工作、思想動態、工作作風等方面的不足，交流了思想，明確努力方向。
既堅持原則，又化解了矛盾，增強了團結、形成了共識。使黨員民主生活會更加健全，更有實效。
3、崗位創先。
支部始終以先進理念引領，創新創先爭優活動形式，富有時代特色。在教學中抓黨建，在黨建中促教學。黨員帶頭開公開課，給班主任講座，參與課題研究，開展黨員與學困生、留守兒童幫扶結對子，組織黨員聽評課，舉行黨員教學比武活動，交流教學經驗，把創先爭優活動與教學融為一體。
支部還開展形勢任務教育、職業道德教育，尊重黨員主體意識，堅持「三會一課、開展批評與自我批評等，支部大力宣揚師德先進事蹟，通過黨員師德演講，師德知識問答，專題學習、主題實踐等內容，突出了黨員的先進性與先鋒模範作用，支部在開展創先爭優活動中，還大力開展黨員責任區的活動，「設崗定責」「亮崗履責」使創先爭優活動更有責任心。在校園設定幫教、安全、監督、環保、服務等崗位，讓每個黨員明確職責，認真履行。開展了「奉獻在崗位，奉獻在校園」「崗位大練兵，爭當教學標兵」「比師德樹形象，比業績作貢獻」等活動，使支部創先爭優活動更加生動活潑
支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來，開展了「八個一」活動。（即：每名支部委員培養一名入黨積極分子；每名黨員教師每年完成一本學習筆記；參與乙個小專題研究；設計乙份優秀教學方案；上一堂高質量研究課，撰寫一篇優質教育教學科研**；向學校提一條合理化建議，與一名學困生結對子）每月還開展「黨員活動日」涵蓋學習日、教研日、服務日、督查日。
4、業績創先。
支部在創先爭優活動中，緊密聯絡教育教學實際，用科學發展的理論指導推進學校辦學特色，辦好人民滿意的學校。支部始終堅持「一切為了學生終身發展」的教育理念，培養學生健全人格，形成了學校辦學特色。
二、活動成效：（兩提高）
１、提高了自身修養。
八中黨支部在創先爭優活動學習中，堅持做到三結合：1、學習實踐活動與推動學校教育教學改革相結合。2、學習實踐活動與師德師風建設活動相結合。
3、學習實踐活動與提高教學質量相結合。學會創先爭優來指導自己的各項工作，用創先爭優來指導自己的各項工作，用創先爭優來衡量學習的成效。
在支部組織學習的基礎上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點，進行了討論。討論的議題主要圍繞做強做大學校教育，制約學校發展的原因是什麼，如何發揮黨員在創先爭優中的作用等問題，聯絡理論加以分析，找出薄弱環節，討論改進措施。通過學習討論，大家增強了宗旨觀念、責任意識，著力民生，積極為群眾排憂解難，緊密聯絡當前學校實際，開闊眼界，形成共識，深切感到作為黨員不能混同一般群眾，要有黨員的崇高的思想風貌，為辦好人民滿意的學校，多吃苦，多做奉獻。
2、提高了教育質量。
支部還把創先爭優活動緊密聯絡提高教育教學質量上，以「創先爭優」活動為抓手，落實精細化管理，狠抓教學常規，嚴格教學環節，提高教學效率，增加了」推門聽課」、「研討交流」、「常規檢查」次數與要求。承諾有邊，行動無涯，讓牆上的承諾說話，加強了課堂管理，提高了教學質量，減輕了學生負擔；狠抓學困生的教育，開展結對幫扶的活動，每乙個黨員幫助乙個學困生，在思想上、學習上給予關愛，不斷提高了學困生的學習成績。學校是育人的場所，活動就是要促進師生的全面和諧發展、就是要營造和諧的校園文化氛圍、就是要依法治校辦人民滿意的學校。
黨旗在師生中飄揚。支部在重點與特色工作中發掘新亮點。開展黨員先鋒行活動，樣樣工作走在前，近年來，學校先後被評為「榆林市綠色校園」、「榆林市文明校園」、「神木縣綠色學校」等榮譽稱號。
爭先創優活動總結
單位創先爭優工作總結 為進一步貫徹上級單位關於在各部門 深入開展創先爭優活動的實施方案 的要求，單位全體工作人員堅持以人為本，務實創新的工作理念，積極發揚創先爭優精神，突出重點，注重成效，真抓實幹，9月份我單位各項工作有較大程度的提高 一 黨建工作 以深化拓展 民情流水線 工程為契機，大力組織實施 ...
爭先創優活動總結
2 積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度，樹立終身學習理念，重點學習和貫徹黨的十七大檔案精神，加強教師職業道德教育，牢固樹立為人師表 愛崗敬業的師德形象。同時通過評選 學生心目中的好老師 舉行以 愛生 讀書 育人 和諧 為基本內容的師德演講比賽等活動，樹立了典型，帶動了全體，進一步增強了全校...
爭先創優活動總結
山西高平科興龍馬煤業 創先爭優奉獻年 活動總結 今年是中國共產黨成立90周年，是全面實施 十二五 規劃的開局之年，是我市煤炭工業轉型跨越發展的基礎之年。為全面圓滿完成2011年各項工作目標，根據晉城市煤炭工業局 關於在全市煤炭行業開展 創先爭優奉獻年 活動的實施方案 晉市煤局綜字 2011 5號 及...