2012～2013學年度下學期理綜教研組總結
新林一中理綜組
2012～2013學年度下學期理綜教研組總結
理綜教研組在學校的領導下，以「自主務實實用提高」的理念，開展了教研工作。在全體理綜老師的共同努力下取得了可喜的成績。
一．認真做好教學常規工作
1．開學初，各備課組長能按教務處要求制定好教學計畫，並按計畫進行了教學活動。上課前，教師們能以教材、學生、教法為研究物件,查閱資料，認真備課，認真準備實驗。在課堂教學中，培養學生主動參與的意識，使學生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鑽研問題，促進思維能力的發展，每位教師想方設法使自己的課堂上得精彩。
2．能認真做好單元考試、月考、期中考試的出卷工作，考後認真進行質量分析，認真尋找教學中存在的問題，以問題為中心，不斷尋找提公升教學質量的切入點。
3．本學期教研組對每位老師的學案和作業（批改）進行了3次全面的檢查，教案齊全，沒有發現用老教案頂替，無教案，缺教案的現象。全組的作業有作業本作業，有「目標素養評價」、「同步課堂」、等學案。
二．加強了對苗子生的輔導工作
1．對高三的學生，我們採取了「抓兩頭，促中間，重苗子」的教學策略。對於苗子生的培養，採取「一對一」的方式，不留問題過夜。課堂上，培養他們學習的興趣和善於鑽研的學習習慣，提高他們的思維能力。
課下，精選一些競賽書籍讓他們自己看，並挑選一些有難度的試題讓他們進行練習。對於後進生，採取了穩定他們的學習情緒，培養他們的學習興趣，增強他們的學習信心的方法。利用課餘時間進行輔導。
今年高考理綜取得了不錯的成績。
2．對高一高二的學生，除以上策略外，還「以競賽促發展」的策略。成立了高一物理、化學、高二物理、化學、生物學習輔導小組，由個科任老師進行輔導並參加了相應輔導。輔導小組都有計畫，有內容，定時定點進行。
做到了早準備早行動。
三．精心做好課例研究工作
1．組織並開展了高三理綜複習研討課，周建穗副校長、毛勇軍老師對高三複習課的模式和方法進行了**，周羽老師對高三的試卷講評的模式和方法進行了**，取得了良好的成效。
2．組織並開展了「先學後教」實驗研討課
3．組織並開展了省「三項」參賽課
四．自覺做好課題研究工作
1．組織全組教師學習現代教育思想理論，增強創新意識和創新能力。同時，我們組經常組織學習相關理論，積極開展課題研究工作，及時總結經驗，認真撰寫教學**。
2．先學後教課堂教學策略研究成果
通過先學後教課堂教學改革的手段為了達到培養學生自主學習能力的目的，提高課堂教學的有效性，在研究過程中，總結建立了一系列的策略。①讓學生獲得自主學習的良好體驗養成良好自學習慣，②優化「學案」提高學生自讀、自思，③教師限時精教，④加強學習小組建設提公升學生自學效果。
總之，高中理綜教研組從各個方面，正在走向規範成熟，我們有決心通過階段性回頭看，不斷自我完善，克服現存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，為學校的發展再上新台階，做出我們最大的努力。
理綜教研組工作總結
4 加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開公開課30節，其中區級教研課2節，執教者認真備課 上課 反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。5 強化課後輔導，在提高課堂教學的同時，全體教師重視對學生的課外輔導，針對性的補課，對學生的詢問做到不厭其煩。對學習上的困難生做...
學年度理綜教研組工作總結
在忙忙碌碌中又度過了一學期。我們理綜組在學校領導的支援和關心下,按照教導處教科室的要求,有計畫 有步驟的開展教研組工作。我們以新課程標準 學案導學理念為指導，以課堂教學為中心，在認真完成教研組常規工作的同時，繼續加強教研組規範化建設，積極開展教研活動。現將本學期工作總結如下 一 提高本組教師學案導學...
高中理綜教研組工作計畫
瀘溪縣第五中學2014 2015學年第一學期 一 指導思想 根據學校整體工作安排和教導處的工作計畫，以課程改革為重點，以課堂教學為著眼點，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注後進生的成長，注重培養學生的創新精神 實踐能力和積極的情感，切實提高教育教學質量。充分發揮理科教研組的集體...