長壽區渡舟街道三平小學校
一、目的意義
為進一步加強師生面對突發暴恐事件的防範意識，提高面
對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發暴恐事件對師生造成的人員傷害，確保學校內部的安全和師生的人身安全，努力實現「平安校園」的總體工作目標，經學校研究決定，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性，特制定如下方案：
二、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
三、演練時間地點
時間：2023年9月24日下午
地點：學校園內
四、演練組織機構
（一）、成立演練指揮部，人員構成為：
總指揮：向高飛
副指揮：何玉明
成員：馬靈、傅莉、夏勝利、江嶺、李虹瑾、劉光磧、張**及各班班主任
（二）、演練指揮部工作職責：
1.全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織，現場指揮，確保演練效果。
2.執行上級有關指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。
3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散訊號,設立應急疏散指示標誌,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。
五、演練假想事件和專案設計
演練假想事件：一名犯罪分子持凶器**進入校園危及師生人身安全。
演練專案設計：有關師生參演緊急應對和疏散、預案啟動時各班正在放晚學。
（一）、演練場景
1、15:45，一名犯罪分子手持凶器冒充學生家長進入學校，傷害正準備排隊放學的同學，有同學跑到校長辦公室報告校長。校長立即通過校園廣播發布預警，啟動應急預案。
報警組第一時間撥打110和派出所報警**，同時向上級部門匯報。
2、15:46，應急救援組、各班班主任第一時間疏散本班學生到教室，並對學生進行心理疏導。
3、15:46，防暴組及時趕到現場，利用專用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。
4、15:50，活動小結，上報資訊。
（二）、演練準備
1、與派出所溝通協調，邀請專業人員到校指導，幫助學校完善方案，加強過程指導（向高飛負責）
2、參演人員預案學習（馬靈負責）
3、準備相應的道具、物資（江嶺、劉光磧負責）
4、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民（馬靈負責）
5、演練前對學生的宣傳教育（班主任負責）
6、預設場景導演（馬靈負責）
7、演練活動橫幅（何玉明、夏勝利負責）
8、演練活動音響、廣播系統除錯（向高飛負責）
9、各班進行動員和布置，交代注意事項，特異體質（先天性心臟病、癲癇等）排查和學生身體狀況問詢檢查（班主任負責）
10、演練預演（指揮部負責）
六、演練注意事項
1、所有參演的師生，應聽從指揮部及各組負責人的指揮，行動迅速有序。
2、參加演練的學生不准亂跑、亂喊，不准打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。
長壽區渡舟街道三平小學校
2014.9.16
防暴反恐應急模擬演練方案
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太平小學防暴反恐演練方案
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東車小學防暴反恐演練方案
一 時間 2015年9月2日星期三下午4點30分 二 地點 東車小學校園內 三 參加物件 東車小學全體師生 四 指導思想 為了確保在發生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全 快速地進行疏散撤離並進行自救，特制定本方案，並進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能...