2、加強了思維教學，注意學生語文形象思維和邏輯思維的培養，使學生在分析問題和解決問題能力方面有所提高。
3、加強了課堂和早讀背誦，學生的識記能力有所提高。
4、加強了課外閱讀的督促檢查，努力培養學生課外閱讀興趣，學生的閱讀興趣明顯提高，閱讀能力有所增強。
5、注意學生寫作能力培養，加強了分步作文訓練，使學生逐步由外到內，由作文文體、結構、布局到審題、立意、破題、用例等環節逐步提高，加強了寫作細節和方法指導，在對作文認識深化中不斷提高，改變了學生作文難和粗製濫造的局面，學生的寫作教學不斷走向了細緻化，能力在逐步提高。
6、注意學生良好的學習習慣和方法培養，重視方法積累和培養，使學生改變了主動性不足的問題，部分學生學習語文興趣明顯增強。
總之，教育教學工作，是一項經常思考、不斷嘗試，不斷總結、不斷積累的過程工作，需要在總結中反思，在學習中進步，在思考中提公升。每個學期，每個階段，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化，作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生學習中的新情況、新問題、新需要，不斷探索學生發展中的問題和需要，掌握學生的學習特點、規律，不斷改進教學方法，改善教法，盡職盡責地做好工作。
2019學年秋季學期中學教學總結
2014至2015學年第一學期教學工作業已結束，結果並不如人意，可以說是令人意外。品德考試尚可，多少落了個名次，可以說，從中能收穫一些經驗，說明我品德教學的方法是正確的 適當的。但語文考試的成績就慘不忍睹了，在整個中心校中，居於末位。客觀上，因為參加了縣里組織的抽考，要求使用2b鉛筆 答題卡，學生可...
2023年暑期中學教師培訓總結
各位領導，各位老師 炎炎夏日，揮汗如雨。可是，我校40餘名中青年教師在駱校長的帶領下，鏖戰酷暑，苦學本領，為今秋的教改打基礎。到今天為止，為期10天的暑期教師培訓就要勝利結束了。回顧已經過去的10天時間，我們雖然沒有空調房間的舒適，雖然沒有麻將場上的熱鬧，雖然沒有妻兒老小的幸福私語，但是，我們卻感受...
2019學年春季學期中學教師工作總結
1 做準考試安排 做精成績分析。做好學校大型考試的人員安排，對監考老師進行合理排程，對學生考場的合理規劃，確保考試能正常進行。考試後，第一時間進行考分的統計和公布。做好考試成績的分析對比，給老師們提供乙個準確合理的資料分析。2 組織好 百家講壇 的舉行。3 組織 監督 第二課堂 的正常進行。4 及時...