一、 指導思想
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固和提高中等生的學習成績，幫助差生取得進步，讓差生在老師的輔導和幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計畫落到實處，發掘培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好的學習習慣，從而開成紮實的基礎和閱讀寫話能力。並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素質和語文成績。
二、 培優輔差目標
在這個學期的培優輔差活動中，培優物件能按計畫提高讀、說、寫的綜合語文能力。成績穩定在90分以上，並協助老師進行輔差工作，幫助差生取得進步，成績有一定的提高。
三、 輔導內容
培優主要是繼續提高學生的識字能力和閱讀能力。全面提高語文成績。輔差內容主要是教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容要他們掌握，課本的拼音和生字至少能寫得出，先布置他們摘抄，訓練差生的口頭表達能力，課堂上創設情境，讓他們嘗試說、敢於說、進行爭取善於說。
四、 主要措施
1、 課外輔導，利用課餘時間。
2、 採用優生帶差生的幫助行動。
3、 請優生介紹經驗，差生加以學習。
4、 課堂上多創設情境，用優生的思維方法來影響差生。
5、 對差生實施多做多練，多做一些基礎性的題目。
6、 了解差生的學習方法，給予正確引導。
7、 多與家長聯絡，協助解決差生的學習問題。
2023年2月
一年級語文培優輔差計畫
一 指導思想 結合一年級教學實際，為進一步提高優生的自主和自覺學習的能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習生活習慣，並逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質，為了讓培輔計畫要到實處，發掘並培養一批...
一年級語文培優輔差計畫
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