作業1一、 填空
1、索緒爾 2、歷史內在模式 3、符號所指能指 4、概念音響形象 5、語言轉換生成語言學 6、語言能力話語 7、語言言語 8、交際 9、傳遞資訊 10、 語言能力 11、語音語義語法文字 12、正確和規範恰當和得體 13、戲劇舞台 14、活躍性潛隱性 15、經常性 16、角色期望 17、角色夥伴社會 18、越大 19、角色共視 20、角色間衝突角色內衝突 21、社會角色地位、身份 22、活躍性 23、工具產物
二、 名詞解釋
1、 言語交際（書本第13頁）
2、 交際主體（書本第44頁）
3、 交際能力（期末複習指導第22、26頁）
4、 角色（期末複習指導第22、26頁）
5、 角色叢（期末複習指導第22、25頁）
6、 交際角色（書本第68頁）
三、 簡答
1、 見《言語交際學》學習指導第9頁
2、 見《言語交際學》學習指導第9頁到第10頁
3、 見《言語交際學》學習指導第10頁
4、 見《言語交際學》學習指導第11頁
5、 期末複習指導第23、28、29頁
作業2一、 填空
1、交際物件 2、上下文情景社會文化馬林諾夫斯基 3、陳望道 4、時機 5、出發點談論中心 6、直接對話發布目標 7、社會規範 8、社會環境 9、語言內部 10、 話題 11、客觀性主觀性 12、角色語境話語 13、語言意義 14、語境意義 15、語言意義語境意義語用意義 16、語言意義語境意義 17、語境 18、奧斯汀 19、言內行為言外行為言後行為 20、言外行為 21、闡述類指令類承諾類 22、交際意圖語用意義 23、語境意義
二、 名詞解釋
1、語境（書本第77頁或期末複習指導第22、25頁）
2、情景語境（書本第87頁或期末複習指導第22、26頁）
3、潛在受話人（書本第91頁或期末複習指導第22、26頁）
4、社會文化語境（書本第92頁）
5、間接言語行為（（書本第141頁）
三、簡答
1、見《言語交際學》學習指導第41到42頁或書本第116頁到第125頁
2、見《言語交際學》學習指導第46頁或書本第90、107頁的相關內容
3、書本第136頁
4、書本第144頁
四、論述
1、《言語交際學》學習指導第29到30頁
2、《言語交際學》學習指導第40到41頁或書本第94頁到116頁的相關內容
五、（1）《言語交際學》學習指導第48頁
（2）可聯絡誠信原則、禮貌原則等內容論述，更鼓勵自由發揮，做到自圓其說即可。
作業3一、 填空
1、指令類角色條件 2、隸屬主體 3、公文角色風格準則 4、角色語言風格 5、角色期望 6、格賴斯 7、詳盡程度資訊量 8、事實說話人的思想 9、少損人利己準則少貶人揚己準則多贊同他人準則 10、少損人利己準則 11、少貶人揚己準則 12、 多贊同他人準則
二、 名詞解釋
1、誠信原則（書本第172頁、174頁）
2、角色條件準則（書本第176頁或《言語交際學》學習指導第75頁）
3、角色風格準則（書本第181、183頁或《言語交際學》學習指導第75、76頁）
4、禮貌原則（書本第192、193頁或《言語交際學》學習指導第78頁）
三、論述
合作原則
見《言語交際學》學習指導第76到78頁或書本第183頁到第192頁
四、可參考書本第188頁到189頁的有關內容
作業4一、填空
1、講求語言文明杜絕語言歧視阻止流言擴散 2、話題安全 3、物件安全 4、地點安全 5、方式安全 6、語音規範詞語規範語法規範書寫規範 7、北京語音 8、現代白話文 9、文字規範標點符號規範數字規範 10、 連貫簡明 11、話題集中語義貫通 12、意義明了表述簡潔 13、含蓄幽默要均衡 14、言有盡而意無窮言未盡意亦未盡 15、較為強烈的感情批評指責別人的過失 16、超常模擬出人意料違反邏輯 17、增添情趣化解矛盾 18、對稱照應
二 、名詞解釋
1、公共道德準則（書本第199頁）
2、言語交際中的安全原則（書本第214頁）
3、語言規範準則（書本第228頁）
4、審美原則（書本第243頁）
三、簡答
1、見期末複習指導第23、29頁或書本第235頁到第236頁
2、見書本第238到243頁的相關內容
3、書本第255頁
四、可聯絡禮貌原則或幽默準則等內容論述，亦可自由發揮，做到自圓其說即可。
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