從去年到現在，我參加駐村聯戶活動已經接近一年了，在學校的領導和幫助下，本人在這短短的時間裡，已經基本能夠融入到結對戶的生活中，較好地開展了一些工作，取得了一點成績。現就我參加駐村聯戶活動以來的工作情況，談以下幾點心得體會：
本次聯戶活動，我以科學發展觀為指導，以聯村聯戶為載體，以為民富民為目的，宣傳政策、反映民意、促進發展、疏導情緒、強基固本。說到底就是要切切實實為基層群眾解決問題，為達到這樣的目的，我進村入戶，走到群眾當中去，讓群眾知道黨的政策，法律法規，傾聽學生家長的呼聲，了解他們的訴求，幫助他們排憂解難，以脫貧致富。近年來，黨對農村各項惠農政策絡繹不絕，群眾的資訊接收相對閉塞，再加上文化程度較低，對政策大多是道聽途說，村民之間互相傳說，一定程度上會造成群眾對政策理解偏差，讓群眾誤解政策。
因此，正確的傳達政策，宣傳政策是一項不可或缺工作。
在走訪的過程中，我看到部分群眾的生產生活還相當艱苦。特別是看到一些學生家庭，因**殘導致家庭貧困的現實，感到十分的不安和內疚，在走訪中都一一進行了了解和記錄，並解決了一些具體問題。作為一名教師，要了解民意，就要和群眾面對面的交流，讓學生家長說出最需解決的問題，了解他們的困難，了解他們的疾苦，要切實了解實情，該幫扶的要幫扶，改變落後局面，讓群眾走向致富小康之路。
這次活動涉及物件是農村貧困戶，要切實在增收致富上出主意、想辦法，爭取為貧困戶的家長找準乙個發展路子，制定乙個脫貧計畫，謀劃乙個主導產業。不僅要解決貧困戶生產生活方面的問題，還要提供知識、技術、資訊等方面的服務。要有效化解糾紛矛盾，讓大事化小，小事化了，想問題辦事情要設身處地，關注群眾和學生家長的想法和感受，要換位思考，理解群眾的需求和願望，尊重群眾的意見和訴求，這樣才能在實際工作中真正建立和培養與學生家長感情，做好順人意、暖人心、穩人心的工作，多講真話。
真正做到增收致富，和諧發展。這是一次解放思想、轉變作風、也是鍛鍊教師創新之舉。也是加強我們教師與農民群眾的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農村農民生活中的困難和急需解決的問題，有利於我們今後更好的工作，動員教職工進村入戶，幫助農民早日脫貧致富，推動農村經濟快速發展，這是強化「三農」工作、推進扶貧開發、密切學校、教師和家長的關係、錘煉教師作風的一項重大舉措，確實是一項為民、惠民、得民心的工程。
我會切實把這一行動貫徹好、落實好，真正為學生家長解決一些生活中的困難和問題，努力為農村經濟發展，和諧穩定作出更大貢獻！
鄒城市太平鎮中心小學
步允眞2023年10月22日
張義華駐村聯戶心得體會
鄒城市太平鎮亢阜小學張義華 開展幹部聯戶及 三知四清 行動以來，我根據鄒城市教育局對農戶走訪要求，對我所聯絡的馬廣慧 孔凡茂 趙慧晨 孫悅 孫銘五位同學的家庭做了詳盡的摸底調查，這些家庭都存在著這樣或那樣的困難，在關心學生方面，家長普遍文化水平不高，對學生學習認識不足，難以提供和營造學生學習環境 對...
教師聯戶心得體會
本次聯戶活動，我以科學發展觀為指導，以聯村聯戶為載體，以為民富民為目的，宣傳政策 反映民意 促進發展 疏導情緒 強基固本。說到底就是要切切實實為基層群眾解決問題，為達到這樣的目的，我進村入戶，走到群眾當中去，傾聽學生家長的呼聲，了解他們的訴求，幫助他們排憂解難，以脫貧致富。讓群眾知道黨的政策，法律法...
聯村聯戶心得體會
三 拓寬致富渠道，共建和諧農村。這次行動涉及物件是基層貧困村，貧困戶，要切實在增收致富上出主意 想辦法，爭取為貧困戶找準乙個發展路子，制定乙個脫貧計畫，謀劃乙個主導產業。不僅要解決貧困戶生產生活方面的問題，還要提供知識 技術 資訊等方面的服務。要有效化解糾紛矛盾，讓大事化小，小事化了，想問題辦事情要...