會計類專業畢業調研與報告指導書
為了加強高職高專會計類專業畢業前教學，提高高職高專會計類專業學生的動手能力及實踐技能，經學院研究2012屆畢業生以畢業調研與調研報告替代畢業**。
一、畢業調研的性質、任務和基本要求
畢業調研是會計專業畢業前教學的重要環節，適用於會計專業畢業生在頂崗實習階段。通過畢業調研，可以將學生所學專業知識與相關知識同企業具體的生產經營實際相結合，使學生了解企業核算和財務管理是如何運作，並對運作情況作出評價，檢驗學生對所學知識的掌握程度，增強其對企業的認識，起到縮短就業「磨合期」和穩定就業的目的。
畢業調研的任務：學生以實習生或試用生的身份，根據調研的內容和要求，在用人單位完成調研，並形成調研報告。通過調研，學生對就業單位會有比較全面的認識和了解，也可以從中發現自己的不足並進行彌補，並為最終形成調研報告提供素材。
畢業調研的基本要求：進行畢業調研，要求學生按照調研內容，結合就業單位的實際，綜合運用所學的財會專業知識和相關知識，有的放矢地進行調研，在調研中認識企業、認識自己、提高自己。
二、畢業調研的內容
為了對就業單位有乙個比較全面的認識了解，特別是對就業單位會計及財務工作的認識了解，畢業調研應包括以下內容：
(一)企業基本情況：（以下內容僅供參考）
1、企業名稱(寫調研報告時可用別名)。
2、企業性質(國有或國有獨資、有限責任公司、股份有限責任公司、合資、合作、聯營、私營或合夥)。
3、企業規模(註冊資本、資產總額、職工人數、生產規模等)。
4、企業發展歷史和近三年生產能力、實現利潤、取得榮譽等情況。
5、企業目前的主導產品或作業產值及國際國內行業水平。
6、企業目前的市場地位及前景；主要銷售策略、銷售渠道與定價制度；主要原材料、能源和技術**情況。
7、企業當前經營目標、預算(利潤、產品銷售收入、產品生產成本、費用、其他業務利潤、投資收益和營業外收支等)和近期、中期、長遠發展設想。
8、企業組織機構、人員分布、人員結構、管理體制、主要決策程式(生產經營、財務、組織人事、重大投資、重大資產重組、改制、改革等)及執**況。
9、企業內控制度(投資、預算、採購、銷售、存貨、固定資產、現金和成本管理等)及執**況。
10、企業主要檔案(營業執照、企業章程、重要投資合同和主要借款合同等)、資源開發和利潤分配政策。
11、企業生產經營過程、主導產品或作業工藝流程及其相應的主要經濟業務事項。
12、企業主要資產(房屋建築、儀器裝置、存貨)名錄。
13、同類企業先進經濟技術指標。
(二)企業會計核算：
1、會計制度及賬戶設定(級次：一級、二級、**)。
2、會計政策與會計估計方法：會計制度、會計年度、記賬本位幣、記賬基礎及計價原則，現金等價物的確定標準、壞賬的核算方法及確認原則、存貨核算方法及分類、長期股權投資核算方法、長期債權投資核算方法，固定資產分類、計價和折舊的方法、標準，在建工程的核算方法、無形資產計價和攤銷方法、借款費用核算方法、收入及成本費用的確認原則、所得稅的會計處理方法、預提費用和待攤費用的核算內容等(按實際採用的)。
3、成本計算方法(實際採用的)。
4、近三年中任意兩年年報資料(資產負債表、利潤表、現金流量表)。
5、企業會計核算程式(賬務處理程式)。
(三)企業財務管理：
1、財務管理體制及相關機構設定情況。
2、企業財務管理規章制度情況(都建立了哪些規章制度)。
3、成本控制方法及其主要措施。
4、籌資渠道及方式。
5、對外投資方式及規模。
6、企業財務分析、評價指標體系及考核辦法。
(四)企業重大財務會計事項產生的原因和處理過程(簡述)企業重大財務會計事項包括：企業改制、企業併購、企業剝離或分立、企業財務重整、企業增資擴股等內容。
(五)企業遇到什麼重大財務會計疑難問題？是否得到解決？如果沒有解決，你認為應如何解決。
(六)企業經歷的經濟糾紛訴訟事件及其結果的財務會計處理。
(七)企業廠長經理對財會工作及財會人員的要求。
(八)其他需要了解的情況。
以上調研內容中(一)(二)(三)部分必須全面完成，(四)(五)(六)項中按實際進行調研，(七)(八)項盡可能完成。
三、畢業調研的實施與調研報告的形成
(一)學生應認真閱讀「畢業調研指導書」，明確畢業調研的內容、目的和要求
(二)學生到就業單位後，將「畢業調研指導書」印製乙份，交財務主管或單位安排的指導教師
(三)在單位指導教師或會計人員的指導下，根據大綱進行調研並收集資料
(四)整理調研獲取的資料，形成調研成果
(五)所有應進行的實習調研結束並形成調研成果後，撰寫調研報告
(六)單位指導教師對學生進行鑑定
(七)學校分管指導教師根據學生取得的畢業調研成果、調研報告和單位指導教師對學生進行的鑑定，評定學生的畢業實習成績，整個畢業調研結束
四、畢業調研實施的條件與質量保證
(一)對指導教師的要求
1.、指導教師除應具備的專業理論知識外，還必須具備相應企業較高的財務會計實務知識，以保證畢業調研的有效進行。
2、指導教師必須在學生離校前集體指導1課時以上。
3、指導教師應定期同畢業調研學生進行聯絡，每週至少一次。
4、做好指導記錄，以便為畢業考核成績提供依據。
5、與單位指導教師溝通，了解學生頂崗實習情況。
(二)對學生及畢業調研成果和調研報告撰寫的要求
1、學生應在實習單位主動聯絡單位指導老師，並反饋給學校實習指導教師。
2、做好學校實習指導教師及單位指導老師的指導記錄。
3、每項畢業調研均應形成書面材料，內容包括調研過程敘述、調研任務完成情況、調研體會等，通過調研對企業會計核算或財務管理作出評價。
4、調研報告應根據實習調研取得的成果進行撰寫,要做到全面反映畢業調研過程、實事求是地反映調研任務的完成情況、客觀地反映自己取得的收穫、明確今後努力的方向、積極為學校教學提供建設性意見。
(三)畢業調研的成績評定
根據會計類專業畢業調研、調研成果和調研報告撰寫的具體要求，結合學生畢業調研的實際，進行綜合評定。實習調研與報告成績分為優、良、中、及格、不及格五等。
具體評定標準如下：
1、對畢業調研態度與調研工作量(30分)。其中:調研目的和任務是否明確(滿分10分);調研任務的難易程度(滿分10分);調研工作量大小(滿分10分)。
2、能力水平與成果質量(70分)。其中:綜合運用知識的能力(滿分10分);單位指導教師對學生進行的鑑定(滿分10分);調研任務完成情況(滿分40分);調研報告撰寫(滿分10分)。
3、等級劃分:優,90分以上;良,80-89分;中,70-79分;及格,60-69分;不及格,60分以下。
4、時間安排：2023年3月1日前完成調研資料（郵件）。
3.1-3.15交初稿（郵件） 審核通過，列印（電子版 3.16--.3.31交定稿）
2023年3月31日前完成調研報告，報告字數3000~，內容雙面列印，一式乙份；
2023年4月1日至4月25日教師評定成績；
2023年4月26日--4月30日教師上交成績
2023年5月1日至15日教師上交評定後的畢業調研報告
會計學院
2011-10-27
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