2019級畢業實習 實習 見習 過程指導手冊 教師用

2021-04-20 08:57:54 字數 2990 閱讀 3997

實習(見習)

過程指導手冊

專業年級: 2011級

數學與計算機學院

2023年編制

目錄1. 實習申請書

2. 實習(見習)計畫和實施方案

3. 實習安排表

4. 實習成績彙總表

5. 實習總結

數學與計算機學院

2015屆學生畢業實習申請書

教務處:

根據人才培養方案計畫進度,數學與計算機學院計畫安排2011級數學與應用數學、電腦科學與技術、資訊與計算科學、通訊工程等四個專業學生,於2023年3月9日至4月30日(為期8周)進行畢業實習。具體計畫和實施方案見附件。

特此申請,請審批。

附件:《數學與計算機學院2015屆畢業實習計畫和實施方案》

數學與計算機學院(蓋章)

二〇一五年一月十日

數學與計算機學院

2015屆畢業實習計畫和實施方案

為落實武院教字[2012]15號檔案關於《武夷學院教學見習實習管理的規定》,根據培養方案進度,進一步培養學生實踐能力、創新精神及提高綜合素質,開展本次畢業實習。畢業實習是為了鍛鍊和增強學生綜合運用所學專業知識的能力,進一步提高其實際操作技能,以及讓學生充分接觸社會、了解社會的需要,為就業做好準備而安排的實習,必要時也可結合畢業設計(或畢業**)進行。時間安排在最後乙個學期,時間六至八周。

經數計學院教授委員會研究決定本實習計畫和實施方案。

一、實習領導小組

組長:劉用麟

副組長:曲鉅寶、陳發彬、姜景蓮

組員:鐘韻珊、林衍盛、郭磊、崔夏榮、蘭德新、連雁平、黃忠銑

二、實習目的

通過畢業實習鍛鍊和增強學生綜合運用所學專業知識的能力,進一步提高其實際操作技能,盡早適應生產性環境,以及讓學生充分接觸社會、了解社會的需要,為就業做好準備。

三、實習任務、要求與時間、地點

(1)任務:綜合運用大學四年所學知識,參加社會實踐,解決生產、生活、學習、工作中的各種問題。通過實習,使學生接觸社會,培養學生綜合運用所學的基本理論和基本技能,並且理論聯絡實際,培養和提高學生的實際工作能力、專業技能以及綜合實踐能力。

樹立和加強社會主義事業心、責任感和專業意識,增強群眾觀念、組織觀念和勞動觀念,鞏固所學理論知識,以增強未來參加工作的適應性,實現由學校到企業的軟著陸。

(2)要求:1、學生原則上應到與專業相關的企業、事業、個體單位實習,也可以通過努力自主創業。嚴禁從事黃、賭、毒等有害違法活動。

2、學生要按照實習單位的實際要求承擔或協助技術人員規定的工作內容和要求,應用所學的知識認真地、高度負責地完成規定的工作任務。 3、學生應在實習過程中虛心向實習單位的指導老師、實務技術人員請教,保護好資料和資料,並及時按要求記錄。 4、實習學生應嚴格遵守實習單位的各項規章制度,需要保密的資料和資料,要做好保密工作,不得洩密。

5、實習期間因個人原因造成的企事業經濟和財產損失由實習學生個人承擔。

(3)時間安排:畢業實習:在第八學期完成。含熟悉實習內容(約2周)、 實踐工作實習(約5周)、蒐集資料、整理實習報告及考核(約1周)。

(4)實習地點: 學生可以根據自己的專業需要和社會需求、個人志趣,以自主選擇實習地點和企事業為主,嚴禁到黃、賭、毒等違法、有害場所活動。

四、實習安排

本次實習主要以分散實習為主。對於實習學生人數較多的實習單位要安排指導教師;人數相對分散的要派出輔導員分片跑麵,巡迴指導;做好實習學生的學業管理;加強學生實習的考核。學校和企業的雙重指導與考核,提高實習質量;加強實習工作的督查。

定期對實習情況進行巡查、指導。

五、指導過程

(1)畢業**指導教師同時兼任畢業實習指導(帶隊)教師工作,並對畢業實習全過程進行指導;

(2)學生在提交畢業**(設計)的同時,同期向指導教師提交《學生實習(見習)手冊(學生用)》電子和紙質版材料;

(3)由指導教師審核《學生實習(見習)手冊(學生用)》中各項**的內容、日期的規範性,並在《武夷學院學生實習考核、鑑定表》中給出「帶隊教師意見」和簽名;

(4)指導教師要認真審閱《學生實習(見習)手冊(學生用)》材料,對不合格的要退回修改;將合格的《學生實習(見習)手冊(學生用)》紙質版(由學生列印裝訂好)帶到畢業答辯會現場,由答辯委員會集體審閱,對《學生實習(見習)手冊(學生用)》不合格的學生,推遲或不予參加畢業答辯;

(5)由指導教師填寫《實習(見習)過程指導手冊(教師用)》中的「實習安排表」,並給出「實習成績彙總表」的各項成績,並在畢業答辯後,以答辯小組為單位,電子彙總給年級輔導員;

六、材料歸檔

由年級輔導員根據指導教師提交的《實習(見習)過程指導手冊(教師用)》、《學生實習(見習)手冊(學生用)》,分專業、分班級彙總「實習安排表」、「實習成績彙總表」,並分專業、分班級撰寫「實習總結」;對彙總後的《實習(見習)過程指導手冊(教師用)》列印裝訂,連同《學生實習(見習)手冊(學生用)》一起,分專業、分班級為單位上交到系教科研辦公室統一儲存,電子檔案同時上交。

數學與計算機學院

武夷學院數學與計算機學院2015屆畢業實習成績彙總表

院系(蓋章): 數學與計算機學院專業: 電腦科學與技術年級: 2011

注: 1.實習終評成績評定=實習初評*50%+出勤紀律成績*10%+實習報告成績*40%。比例可以根據專業和各類實習的實際情況進行修改。

2.百分制換算成五級制:優(90~100分,一般不超過實習生總人數的20%),良(80~89分),中(70~79分),及格(60~69分),不及格(59分以下)。

3. 凡參加實習的時間不足實習規定時間三分之一者,不予評定實習成績。

實習安排表

2015屆畢業實習校內外指導教師、分散實習情況一覽表

院系: 數學與計算機學院專業: 電腦科學與技術年級: 2011

數學與計算機學院

2015屆畢業實習總結

一、實習過程介紹

(正文宋體小四號,1.5倍行距,下同。)

二、實習表現與效果

(寫學生做了什麼事情,取得了什麼效果,在企業的表現、給企業帶來什麼效益等等……,建議在此最好附上幾張張實習過程**,並加上文字說明。

此提示字閱後刪除。)

三、實習取得的成績

四、實習存在的問題及改進建議

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