提筆敬流年，共抒望鴻鵠
——大四畢業主題班會
一、班會主題及目的
又是一年初夏時，又是一年離別季。2014屆畢業生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回望青春，是苦讀的學子，恰同學少年，書生意氣；心懷未來，大家或即將步入社會或繼續深造，建功立業，大展巨集圖。
值此臨近畢業之時，為畢業生展開主題班會，以此希望全體畢業生，回望大學生活的酸甜苦辣、留下的遺憾或者收穫的喜悅，以及抒發對未來新環境、新同事或新朋友的美好展望。
本次班會以「提筆敬流年，共抒望鴻鵠」為主題，以回望青春，心懷未來為目的，讓學生們對大學四年的生活集體的回顧，分享彼此之間想說的感受與話語，使其在畢業之前更深入的了解彼此，了解別人眼中的自己，交流一些有益的經驗並抒發對未來的希冀。
二、組織形式
交流式、團體活動式。
三、班會準備
1、班主任確定班會的大致思路，起草班會策劃書，召開骨幹（班委）會議，討論本次班會的實施方案，對於策劃書提出意見和建議，班級骨幹徵求其他同學對實施方案的意見，讓全班同學清楚主題班會的意義，並對開展形式提出意見和建議；班委骨幹完善班會策劃書，確定班會召開的形式、內容。
2、班委骨幹對班會的具體專案進行分工（針對班會的各項形式進行分工），包括：策劃書的撰寫、**製作、抽籤程式的撰寫、畢業寄語貼紙的準備以及現場的分發與收集工作、***的製作、主持人稿子的撰寫與主持工作、通知工作（提前一周通知全體同學）。
3、班委負責教室的布置，提前十分鐘到場，清點到會人數，防止有同學會忘記。
4、生活委員負責檢查教室衛生及時清理。
5、班級成員負責剪輯班會錄影，製成光碟，供師生留念。
四、班會主要設計
1、****：回顧四年大學集體生活；
2、自我介紹：通過四年之後的自我介紹重溫大學的變化；
3、感想交流：抽籤選擇主題發言；
4、畢業寄語：小貼紙記錄寄語；
5、總結發言：班主任總結發言
五、班會實施過程
1、活動基本情況
時間：2023年6月20日周五8:15-9:15
地點：嘉定校區a樓210
主持人：張同學
參與者：10級計算機專業全體學生
2、活動記錄
（一）畢業的「計」語
入場之前發放畢業寄語貼紙，結束出場前收齊。
（二）青春的「算」法（15分鐘）
在班會開始之前迴圈**班級同學事先錄好的畢業留言**，大約3-4分鐘。班會開始時**回顧**，包括回顧大學四年的班級同學的合照、錄影等相關內容，時間大約10分鐘。
（三）自我的「機」澱（20分鐘）
以抽籤的形式，在執行的電腦程式中，隨機抽取十名同學上台再做一次自我介紹，重溫第一次見面時到如今四年過後所發生的變化。
（四）成長的「科」思（15分鐘）
以抽籤的形式，在執行的電腦程式中滾動抽出五名同學。從指定的幾個主題中選擇乙個進行交流。「想對某人說的幾句話」——大學四年留下的遺憾或是感動或是其他內心的想法都可以通過這個時刻來對那位同學訴說；「大學四年的感想」——大學生活的收穫，從懵懵懂懂開始的大一，到滿載著青春紀念的大四，之間所體會到的，所值得驕傲的，所留下來的痕跡都可以講述；「對未來的展望」——對未來生活各個方面的憧憬和計畫的分享，對同學的將來的祝福或約定。
（五）老師的希「技」（10分鐘）
由班主任老師總結發言，談對同學們未來的希冀。
六、總結與思考
1、輔導員的思考
由於前期學生都忙於畢業**的撰寫和答辯，因此由老師主導起草了班會策劃，雖然後期班委準備時間比較短，但是進展很快、效率很高，充分體現了學生的主動性。
2、學生的反饋
七、附件
1、***；
2、班會反饋情況；
3、**。
小學畢業主題班會教案
甲 六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進了這座美麗而又略顯陌生的校園。乙 六年後，我們已變得成熟而幹練，帶著對未來的憧憬和夢想，將從這裡揚帆遠航。甲 難忘您掬一脈書香，星星陪您上班 乙 難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。甲 難忘和同學們在一起快樂成長 乙 難忘母校的培育和囑託。甲 我宣布本溪市迎賓...
畢業主題班會設計方案
一 活動名稱 為理想奮鬥 主題班會 一 活動目標 通過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮鬥，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，並且把自己的理想與祖國的前途和命...
大4班畢業主題班會方案
枝城鎮幼兒園2015年春季學期大 4 班 畢業主題班會活動方案 活動主題 再見了，幼兒園 活動時間 2015年7月 活動目標 1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。2.享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。活...