班級：九年級
班主任；溫春雷
日期：2023年9月
班會主題：理想與職業
班會時間：2023年9月
班會地點：九年級教室
主持人： 溫春雷
活動意義：為了讓同學們清楚地了解擁有理想的重要性，幫助個人按照自己的自身條件確定自己的理想並努力的堅持下去，實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌畫未來，擬定一生的發展方向。我們班結合本專業的特色舉行了主題為「理想與職業」的主題班會。
活動總結：這次的主題班會在全班同學們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過此次的班會同學們更好地了解自己，並且很好地進行了自我定位；更好地了解自己，了解了社會環境；通過介紹一些前人成功的事蹟與現代大學生的生活情況，引導同學們明確自己的奮鬥目標，此次主題班會讓每位同學直接參與怎樣確立理想的討論，實現同學對相關教育資源的利用更加自覺和更加充分，由「要我學」變成「我要學」。
最終歸結在於同學們必須在基於個人性質上尋找適合自身發展道路，體現確立理想的重要性。讓同學們確立「早規劃早打算才能立足社會」的意識，明白未雨綢繆、磨刀不誤砍柴工的道理，這樣有了清晰的認識與明確的目標之後再把理想付諸實踐，效果就會好得多，也更經濟、更科學。
理想與前途主題班會總結
主題班會總結 班會主題 理想與前途 班會時間 2012年3月25日 班會地點 八教401 主持人 陶偉 活動意義 為了讓同學們清楚地了解擁有理想的重要性，幫助個人按照自己的自身條件確定自己的理想並努力的堅持下去，實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌畫未來，擬定一生的發...
主題班會教案3理想與職業
主題班會教案 理想與職業 主持人 趙曉東 教育要求 幫助學生樹立正確的職業理想觀，糾正職業選擇中的一些不正確的觀點，把握住學校為自己就業提供的種種機會，刻苦學習本領，走入社會之後能很快適應現實的需要，成為社會的有用之材。活動準備 1 讓學生在課前收集和職業有關的一些資料，了解目前盲人能從事的職業。2...
理想教育主題班會總結
理想又是怎麼形成的呢？乙個人的理想不是與生俱來的，更不是固有的，他應當是由人的主觀意志和社會環境的影響力促成的，有乙個漸進 發展到確立的過程。每個少年都應該對未來充滿希望，充滿期待，但不可能會一開始就有乙個自己美好的理想，對事物人們往往首先產生的是一種自然的興趣，興趣濃了就會成為愛好，愛好越來越深了...